３校時、６年３組は、国語の授業でした。「物語を作ろう」の単元で、１枚の写真を見て自分なりに想像を膨らませて物語を作る学習に取り組んでいました。
　教科書には、ある交差点を渡っているたくさんの老若男女の写真が掲載されています。子どもたちは、その写真の中の一人の人物を主人公に決め、自分なりのストーリーを立てていました。その写真の主人公の身には、これからどんなことが待ち受けているのでしょうか。
　授業では、よい方向へと導かれ、ハッピーエンドに終わる物語づくりを目指して取り組んでいることが分かりました。（校長）