１校時、３年４組は、算数の授業でした。「大きい数のかけ算のしかたを考えよう（かけ算の筆算）」の単元で、繰り上がりのある２桁×１桁のかけ算の筆算の仕方について学習を行っていました。
　今日の授業では、「１つの辺の長さが１６ｃｍの正方形の周りの長さは、何ｃｍになりますか」という問題について、かけ算を使って答えを求めようとしていました。「１６×４」の式を立ててから、子どもたちは筆算の仕方を考えていました。（校長）