４年生の教室ではテスト返しをしていました。テストの回答を活用しながら水蒸気の問題をどう解き回答するかを学習していました。児童の身近な教室の南北にある窓を比較・観察しながら実感を伴う水蒸気の学習をしています。

校庭で、４年合同体育の授業をしていました。学級の団結までも深まる長縄跳びです。二人の担任と学級児童は、大きな声で回数を数えていました。ますます、回数はもちろんのこと、体力向上体育好き、楽しみになってきました。

図工室で木版画の講習がありました。昭和時代の小学校教室では、休み時間に中学年から小刀カッターで六角形の鉛筆を削っている児童の姿が見られたり、カッターの扱いの指導がありました。平成になり図画工作科の教育課程に木版画製作を扱わない時もありまた復活しました。指先を怪我しないで丸刀・角刀・平刀・切り出しなど上手に扱いながら木版画を仕上げるために彫刻刀講習会も必要になってきました。真剣に彫刻刀を扱い作品製作をしていました。その様子です。どんな作品ができるか楽しみです。

４年２組にて、算数科の単元【変わり方】の授業がありました。ねらいは２つの量の関係を表に表したり、〇や△を使用した式を表でした。ご覧下さい。

本日、校庭にて３、４年生が校庭にて持久走練習をしました。その様子です。

本日の５校時、４年２組の教室では、国語の授業において、秋を感じる学習をしていました。担任が授業の導入場面で紅葉したもみじの葉を配布して、しっとりした授業の幕開けでした。今後が楽しみですね。

続きの様子です。ご覧下さい。

本日、４年生が世界遺産登録をされた富岡製糸場に社会科見学に行ってきました。朝、校庭に集合して校長先生のお話を聞きました。国宝である東置繭所や操糸所の見学、重要文化財のブリュナ館の見学をしてきました。この建物は、後に工女に読み書きや裁縫などを教える当時としては画期的な夜学校でした。これは、企業内教育の先駆けといえます。４年生の真剣な社会科見学の様子をご覧下さい。

本日の読み聞かせ４年１組、２組の様子です。ご覧下さい。

本日の５校時に４年生が、３階の図画工作の授業として、のこぎり等を活用した木工作品をつくっていました。暑い中ですが、懸命に怪我をしないように担任と一緒に製作していました。

校庭にて、３・４年生が運動会表現の練習をしていました。格段に迫力ある表現になってきました。当日が楽しみです。

本日の１校時に、４年１組にて算数科の授業において、およその数を調べようの学習をしていました。切り捨て・四捨五入・切り上げの考え方を学んでいました。その様子です。ご覧下さい。自分から手を挙げて、黒板の前で発表をしていました。

本日の３・４校時に４年１・２組が合同体育において、スイミングスクールの先生を外部講師として、水泳教室を実施しました。ご覧下さい。

本日の２校時４年１組の教室で、担任とＡＬＴとのＴＴ授業において、ＭｙＣｉｔｙ好きな場所の学習において、カナダの国旗について学んでいました。ご覧下さい。　

本日の１校時に教育実習の先生の国語科の研究授業がありました。ご覧下さい。

本日の授業参観では４年１組、２組ともに国語科授業「言葉が表す感じ、言葉から受ける感じ」の学習をしていました。ご覧下さい。

本日の１時間目に本校の教育実習生の先生が，４年１組にて、算数科の授業「おおよその数を調べよう・がい数」の授業をしました。にこにこ笑顔で、児童に質問したり、がい数の説明をしていました。黒板に絵や数直線を表し、がい数の意味を理解する学習でした。考えを発表する児童もいました。その様子です。ご覧下さい。

本日の4年生の英語活動の授業の様子です。ＡＬＴと担任、高南中学校から来たやるベンチャーの生徒さんが指導者となり、楽しい職業の授業を展開していました。ご覧下さい。

本日、英語活動の時間の授業の様子です。将来の職業について英語でどのように発音するか、ジェスチャーも交えた楽しい授業でした。ご覧下さい。

本日の授業参観の様子です。ご覧下さい。