鏡を見ながら、自分の顔を描いています。「顔って難しい！」とつぶやきながらも、みんな一生懸命です。どの子もとても上手に描いていました。

　「○○が好きな人？」と言って、みんなに手をあげてもらいます。全員が手をあげられたら勝ちです。なんと、「べんきょうが好きな人？」と言った時に、全員が元気よく「はい!」と手をあげていました。すばらしい！

　今日の給食は、ミートソーススパゲッティ、牛乳、春野菜と卵のスープ、果物（いちご）でした。給食の定番ミートソーススパゲッティに春の食材がたっぷりの給食でした。スープはアスパラの緑と卵の黄色で見た目も春らしいスープでした。いちごは高崎市の金井いちご園のいちごです。とても甘くておいしいいちごでした。

　教科書の挿絵を見て、同じ数の仲間をさがしています。見つけたら、ブロックを置いて数を確認していきます。子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。

　給食の準備に６年生が来てくれています。よそり方などをやさしく教えてくれました。６年生から、よそり方が上手になってきているとほめてもらいました。残さずおかわりもして食べてくれるので、給食室の先生方が喜んでいます。これからも、おいしい給食をよくかんで残さず食べてくださいね。

　自分でできたことに「じぶんでオッケー」と言った主人公の気持ちを考えました。そして、これから自分がやってみようと思うことを話し合いました。２年生は、１年生の世話をしたり、おうちのお手伝いができるようになったりと、自分でできることが増えているようです。さらに、できることをふやしていけるといいですね。期待しています。

　小数や整数を１０倍、１００倍、１０００倍・・・にしたときの位について学習しました。教科書のまとめからさらに、スーパーまとめを活用して問題に挑戦しました。どうしてそうなるのか、どんな考えを使ったのかを自分で説明できることが大切ですね。

　ひらがなの学習がはじまりました。最初の文字は、「く」です。鉛筆を正しく持って、ゆっくりとていねいに書いていました。鉛筆を正しく持ち、正しい姿勢で書く習慣をしっかりとつけていくことが大切です。おうちで練習するときも、学校で習ったことを思い出してできるといいですね。

　群馬県の白地図に”市”の名前を記入しました。群馬県には１２の”市”があり、高崎市は広いことがわかりました。子どもたちにはなじみのない市もあったようです。ゴールデンウィークなど遠出をする機会がある時に、市町村を意識して調べてみるといいですね。

　自分の家や学校の近くにある場所を話し合いました。公園や天まん宮、鼻高てんぼう花の丘、うすい川などいろいろな場所がありました。これから、お気に入りの場所を絵や文でカードにまとめて紹介します。

　２の場面の学習です。登場人物の相関図をかくために、まずはペアで２の場面の音読をしました。

　学力学習状況調査に向けて、過去の学力テスト問題に挑戦していました。AとBの砂場の混み具合を比べます。広さも人数も違う時に、どうやって比べたらよいのかを考えました。

　総合の時間に、将来どんな人になりたいのかを考えていました。子どもたちは、なりたい自分について真剣に考えていました。さらに、自分自身を客観的に見つめたり、職業調べをしたりしていきます。

　６年生が１年生に校歌を教えてくれました。歌詞の絵を手作りして、１年生が歌詞の情景をイメージしやすいように工夫してくれました。１年生は、６年生からきれいな歌声を聴かせてもらったり、歌詞を教えてもらったりして、６年生のように歌えるようになりたいと思ったようです。

　今日の給食は、麦ごはん、牛乳、チキンカレー、トマトサラダでした。今年度最初のカレーはチキンカレーでした。給食のカレーは、様々な調味料を加えたり、野菜のうまみがでて、みんな大好きな味です。

　今日の給食は、ちらし寿司、牛乳、若竹汁、青りんごゼリーでした。「１年生を迎える会」があったことに合わせて、お祝いのお花づくしの「入学・進級お祝い献立」でした。ちらし寿司には花にんじん、若竹汁には花麩、デザートの青りんごゼリーのカップもお花の形でした。みなさんが大きく、たくましく、成長してくれることを願って作られていました。

　１年生がお礼にダンスを発表したり、お礼の言葉を言ったりしました。とても上手にできて、大きな拍手がもらえました。とても楽しい会になりました。１年生のみなさん、鼻高小の仲間と一緒に楽しく頑張っていきましょう。

　１年生と仲良くなるために、「鼻高小へ行こうよ」ゲームをしました。グループを作って、自己紹介をして楽しく交流しました。

　鼻高小のお兄さんやお姉さんから校歌のプレゼントがありました。２年生からは、心のこもった手作りのプレゼントが渡されました。

　６年生に手をつないでもらって入場しました。上手に自分の名前と好きな物を言うことができました。