６年生は、「子どもの権利条約」を資料に、人権について知り、その生かし方について考えました。「いま、自分が守べき『人権』守られない『人権』は何か」について、自分の意見を発表したり、友だちの意見を聞いたりし、考えを広げたり深めたりしていました。