帰りの会

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自分たちでてきぱきと進めて帰っていきます。

教育実習生の授業

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6年生の理科のてこの学習です。
明日は研究授業を行います。

6年生 社会

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高学年ブロックの代表授業でした。
太平洋戦争のことについて疑問を解決していく学習でした。
なぜ、戦いの規模を広げたのか?などを考えました。

6年生 国語

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国語の研究授業を行いました。
主語と述語の正しい関係の文を考えました。
一人で考え、ペアで確認し、全体で共有し、主語を統一したり、主語によって述語の形を変える、ということを学びました。

修学旅行説明会

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6年生の修学旅行説明会が行われ、児童と保護者が参加しました。
1泊の修学旅行になったので宿泊先のことについても下見に基づいて説明がありました。

20分休み

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高学年のリレーの練習を行いました。

5,6年生

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表現の最後の部分の練習です。
6時間目は外でマーチング練習です。

運動会の練習

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体育館から校庭に進出しました。

6年生

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算数は直方体の体積の求め方の「縦×横」の意味するところをペアで説明しあいました。
音楽はリコーダー演奏

6年生

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国語「川とノリオ」、習字

マーチング練習

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お昼休みは金管の練習でした。
運動会に向けてがんばります。

8月3日(木)マーチング練習

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今日は鍵盤の5,6年生が練習に励みました。
演奏と隊形移動を行いました。

マーチング練習

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今日は金管とカラーガードの練習でした。

7月24日(月)補充学習

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本日前半の補充学習です。
蒸し蒸ししている中、よく来ました。

マーチング練習

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鍵盤の子どもたちがお互いに聴き合って評価をしながらすすめていました。

下校

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通知表を持って帰ります。
1学期よくがんばりました。
有意義な夏休みにしてください。

6年生

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最後の日でもしっかり勉強です。

マーチング練習

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お昼休みに体育館でマーチングの練習をずっと行ってきました。
下級生も興味津々でのぞいています。

6年生

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6年生も最後まで勉強をがんばります。

水泳強化練習

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放課後、第1回目の強化練習が行われました。
オリエンテーションがあり、コースロープを張り、
泳ぎました。
さすがに泳ぎに馬力があります。
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学校行事
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