夕食は、ほとんど残さずいただきました。食欲旺盛です。
夕食後、班長が集まって、伝達事項の確認です。

写真の料理で10人前です。その他に、希望者はご飯をもらえます。デザートはぷりんがつきます。

食堂に一時集合して、到着式です。ホテルの方から、注意事項を聞いてから、部屋に移動します。

グループ行動も無事完了です。すべての班が、予定時間以内に到着しました。

風ひとつない、好天です。歩くと汗ばむくらいあたたかです。
子どもたちが、分かれて行動しているので、見つかりません。少し足をのばして海に来てみました。波も穏やかでした。

素晴らしい青空です。チェックポイントに、集まってきます。このあと行くのは、小町通りでしょうか。

予定より10分早く建長寺に着きました。全員元気に出発です。爽やかな空気のなか活動開始です。

バス酔いする子もなく、よい調子です。紅葉がきれいです。

よい天気になりました。集合時間に、参加者全員が元気にそろいました。鎌倉に出発します。

サム先生が英語の絵本を読み聞かせてくれました。
それから主語　述語　目的語という英語の語順を繰り返し発声しました。
また、この目的語の時にはこの述語は使えない、なども言って練習しました。

理科のてこについて支点、力点、作用点の関係をまとめ、最も小さい力になる場合と最も大きい力になる場合を考えました。

自分たちでてきぱきと進めて帰っていきます。

６年生の理科のてこの学習です。
明日は研究授業を行います。

高学年ブロックの代表授業でした。
太平洋戦争のことについて疑問を解決していく学習でした。
なぜ、戦いの規模を広げたのか？などを考えました。

国語の研究授業を行いました。
主語と述語の正しい関係の文を考えました。
一人で考え、ペアで確認し、全体で共有し、主語を統一したり、主語によって述語の形を変える、ということを学びました。

６年生の修学旅行説明会が行われ、児童と保護者が参加しました。
１泊の修学旅行になったので宿泊先のことについても下見に基づいて説明がありました。

高学年のリレーの練習を行いました。

表現の最後の部分の練習です。
６時間目は外でマーチング練習です。

体育館から校庭に進出しました。

算数は直方体の体積の求め方の「縦×横」の意味するところをペアで説明しあいました。
音楽はリコーダー演奏