〜確かな知恵と思いやりの心に溢れた、心豊かでたくましい一小っ子を育成する〜

給食の様子

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桜餅の葉を食べられる人がいました。

5年生の活躍

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5年生は今までの企画立案・準備、昨日の会場準備、今日の進行・後片付けと大活躍でした。最後に校長先生から感謝と「6年生からバトンをしっかり受けて第一小を引っ張っていってください」と激励の言葉。

あいさつ運動

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5年生の担当です。
「大きな声で」あいさつです。

5年生 社会

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医療現場の情報ネットワークについて学びました。
病院が患者の思いと自分たちの思いをすりあわせて医療の質や効率、利便性を高めていることに気付きました。

5年生 算数

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分数と整数のかけ算で、より楽に、間違えづらいやり方を考えました。
約分は途中でやった方がよい、
帯分数にかける場合は整数部分と分子と分けてかけた方が楽な場合がある、
などの考えが出ました

5年生 国語

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説明文の授業でした。
「まんがの方法」という文章で、まんがの作者が読者に伝えるためにどのように工夫をしているかを書いてあります。
これからどのような文章構成になっているか考えていきます。

給食準備

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5年生も上手に配膳していました。

5年生 理科

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水溶液の学習の続きで、漏斗でこした後、冷やしてどうなるか観察しました。

5年生 家庭科

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ご飯をなべで炊き,味噌汁を作りました。
ご飯はおこげがほどよくできていました。
味噌汁は自分たちで3つ具を選んで、だしも煮干し、昆布、鰹節から選択してきちんととりました。

5年生 家庭科

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調理実習を行いました。
ご飯と味噌汁です。
ご飯は炊飯器でなくなべで炊きます。

5年生 理科

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「物のとけ方」の学習です。
前時に行った実験の考察です。
溶かす水の温度を変えてみると(20度と40度)食塩とミョウバンのとけ方がどうなったか考えました。
この前に行った水の量を変えていくととけ方がどうなるかの実験と比較しながら考えている児童もいました。
今日考えた変化の仕方が本当なのか次回、60度の水にとかしてみて顕彰します。

5年生学年行事

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5年生はNTTドコモの方を講師に「ケータイ講習会」を行いました。
映像を見ながら正しいケータイ、スマホの使い方を学びました。
家庭でルールを作って守っていくことが大切です。

11月24日5年生社会科見学へ

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よい日になりました。
5年生が太田国際貨物ターミナル、富士重工へ出かけました。
お昼はぐんまこどもの国です。
とても勉強になる見学です。

11月19日(日)ふれあいコンサート

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第17回ふれあいコンサートに5年生が参加しました。
連合音楽祭で歌った曲を披露しました。
とても上手に歌え、校長先生にほめられました。

11月2日(木)教育実習生の授業5年

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算数の研究授業を行いました。
コンパスを使って円から正6角形を作図できる根拠を考えました。
ヒントを得ながら「半径、正3角形、同じ長さ」などのキーワードからまとめていました。

連合音楽祭

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5年生が出発していきました。
きっとよい顔でよい声で歌ってくることでしょう。

5年生 社会科

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校内研修の研究授業を行いました。
5年生の社会科で、昔と今の自動車工場の様子を比較して、
現在の生産の工夫を考えました。

連合音楽祭に向けて

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5年生は31日の午前の発表です。
お昼休みにも集まって練習を始めました。

5年生 国語

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校内研修の研究授業です。
「大造じいさんとがん」のじいさんが銃をおろした場面を考えました。
子どもたちが叙述に沿って考え、交流しました。

5年生 算数

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中学年の次は高学年の授業研究です。
まず、5年生の算数でした。
歩幅を距離と歩数の平均から求めることを考えました。
歩幅は普段あまり使わないことですが、知っていると便利ということがわかりました。
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学校行事
3/2 委員会
B型校時
3/4 市優秀スポーツ賞表彰式
3/5 通学班集会
集団下校
3/6 B型校時
3/7 B型校時
3/8 PTA会計監査
B型校時