今日の給食は、
「コッペパン、みかんジャム、オムレツのケチャップかけ、
キャロットスープ、コールスローサラダ、ぎゅうにゅう」でした。
キャロットスープの色がとても美しいピンク色でした。
味もクリーミーで美味しかったです。
ニンジンを苦手とする児童がいると思いますが、
今日のスープでしたら、ニンジン感を殆ど感じませんでした。
とても食べやすかったです。
オムレツは、子供たちにも大人気のようです。
美味しい給食、ご馳走様でした。

「和語・漢語・外来語」の」学習でした。
例えば、「きまり」（和語）・「規則」（漢語）・
「ルール」（外来語）というイメージです。
「宿屋」（和語）・「　　」（漢語）・「　　」（外来語）は、
いかがでしょうか。
次に、
「昼めし」（和語）・「　　」（漢語）・「　　」（外来語）は、
どうでしょう。
慣れてくると、面白いですね。
それぞれから受ける印象についても話し合いました。

「町の行事について発表しよう」の学習でした。
今日は、発表前の最終チェックの時間でした。
グループで、発表資料をチェックするとともに、
その役割等についても確認していました。
「秋祭り」や「上毛かるた大会」など、
楽しそうな行事が多く、
発表する子供たちもニコニコ顔でした。
発表が楽しみですね。

「冬のくらし」の学習でした。
「春・夏・秋」に続く、「冬」ですね。
季節を感じるには、ピッタリの一日だったでしょうか。
それにしても、寒さ厳しい一日でした。
そんな中、私たちの生活の様子や生き物たちの冬の様子について、
みんなで話し合いました。
「春」が待ち遠しいです。

今日の朝活動は、２・４・６年生の体育集会でした。
各学年で、長縄跳びに取り組みました。
１・３・５年生は次回の開催となります。
最近は、体育の学習でも長縄跳びを取り入れていることが多いので、
とても上手に跳べるようになったと思います。
これから、もっともっと上手になってほしいです。

今日の給食は、
「ごはん、ジャージャンどうふ、キャベツとニラのナムル、
ぎゅうにゅう」でした。
ジャージャン豆腐は、中華料理の一つで、
家庭でよく食べられる豆腐料理だそうです。
味噌味の炒め物で、豆板醤を少し入れ、
食欲が増すように味付けしているのだそうです。
ご飯にかけて食べたら、とても美味しかったです。
ナムルも、キャベツ・ニラに加え、
もやしのシャキシャキとした食感がとてもよかったです。
美味しい給食、ご馳走様でした。

４〜６年生が参加する活動です。
今回紹介しているのは、外遊びクラブ、音楽クラブ、
プログラミングクラブの様子です。
他にも室内遊びクラブや理科クラブ、室内運動クラブなどがあります。
年間に１０回ほどの実施のため、子供たちはとても楽しみにしています。
今日も、子供たちの瞳は輝いていました。

今日は、「面積のはかり方と表し方」の学習でした。
Ｌ字型等の図形について、
その形を長方形や正方形に変形し、工夫しながら面積を求めました。
かけ算の他、足し算を選ぶか、引き算を選ぶか、
そこがポイントとなります。
児童の発想は豊かで、見ていて面白いです。
ファイト！！

今日は、「かみざらコロコロ」の学習でした。
子供たちは、色紙を自由に切って、紙皿に貼っていました。
そして、時々、コロコロと転がる紙皿の様子を確認しながら、
その模様等を調整していました。
みんな楽しそうに瞳を輝かせながら取り組んでいました。
完成するときが楽しみです。

来年度に向け、鼓笛練習が始まりました。
今日は、フラッグとドラムメジャーの練習におじゃましました。
６年生が５年生に指導している姿は、素敵です。
先輩から後輩へ、その技術をしっかり伝えてほしいですね。
来年度の鼓笛も、今から楽しみです。

今日から、児童の運営委員さんたちを中心に、
「あいさつ運動」がスタートしました。
運営委員さんだけでなく、
各学年のボランティアさんも参加してくれています。
「先にあいさつ（行き逢う人に・ためらわず・自分から）」を合い言葉に
気持ちよいあいさつが聞こえてきます。
２月３日（金）まで行いますので、
家庭や地域の方々にも、応援していただきたいと思います。

今日の給食は、「豆料理の日」だったので、
「コッペパン、チョコクリーム、ふゆやさいといんげんまめのシチュー、
ごぼうサラダ、ぎゅうにゅう」でした。
シチューは、いんげん豆、ほうれん草、白菜など、
具だくさんでとても美味しかったです。
豆を苦手とする児童にとっても、とても食べやすかったです。
サラダは、牛蒡と小松菜のシャキシャキ感がとてもよかったです。
今日も美味しくいただきました。
ご馳走様でした。

体育で、長縄跳びに挑戦していました。
６年生ということで、跳び方は八の字跳び。
縄の回し方も速かったです。
体育集会が楽しみですね。

図工では、卒業記念のＢＯＸを作っていました。
今は、フタになる板を彫刻刀で彫り始めたところです。
完成が楽しみです。
素敵な思い出を刻んでくださいね。

今日は「吉井発見」のまとめでした。
各自が調べた内容を、タブレットにまとめて発表していました。
私が参観したときは、「多胡碑」や「入野遺跡」、
「奥平城」等について発表していました。
情報の収集・整理・分析で、タブレットは効果的です。
子供たちも上手に活用しています。

今朝は、児童集会がありました。
集会ではありますが、リモート形式で行いました。
運営委員さんたちが事前に準備してくれた、
あいさつ運動に関する動画を視聴しました。
そして、
来週の月曜日から始まる「あいさつ運動」を盛り上げてくれました。
合い言葉は、
「先にあいさつ（行き逢う人に・ためらわず・自分から）」です。
子供たちの自主的な活動は素晴らしいです。

今日の給食は、
「たかさきどん、はるまき、ジョア」でした。
高崎丼とは、豚肉、チンゲンサイ、人参、玉葱、
タケノコなどをごま油で炒め、オイスターソースと塩、
胡椒で味付けをしてから、鶏ガラスープを入れて作るそうです。
具だくさんでボリューム満点でした。
パリッと揚がった春巻きも美味しかったです。
ジョアは、いつも大人気です。
美味しい給食、ご馳走様でした。

今日は、火災を想定した避難訓練を実施しました。
吉井消防署の方々にもご協力いただき、
消火訓練等でご指導いただきました。
今回は、教職員だけでなく、
５・６年生児童にも体験してもらいました。
児童は、緊張しながらもしっかり取り組むことができました。
また、今回は特別に救助訓練等も見せていただきました。
消防士さんの本格的な動きに驚きました。
日々の訓練の成果だと思います。
充実した避難訓練でした。

「情報産業と私たちの暮らし」の学習でした。
放送局が集めた情報を、
どのようにまとめて放送しているのか調べました。
原稿を作成する作業、映像を編集する作業など、
いろいろな作業について調べることができたようです。
将来放送局に勤めたいという声も聞きました。
楽しみですね。

今日は、小数の学習でした。
「分母が１０の分数と小数の大きさ」について比較しました。
１０分の１が「０．１」、
１０分の５が「０．５」であることを確認し、
「１．１」や「１．５」について理解を深めました。
学習への参加が意欲的で、活気のある授業でした。
子供たちがやる気に満ちていて、素晴らしかったです。

今日は、２年生で給食指導を行いました。
吉井給食センターから、
所長さん・栄養教諭さん・給食技士さんが来てくださいました。
それぞれの立場から、
給食への思いや子供たちへの願いを話してくださいました。
短時間ではありましたが、とても勉強になりました。
因みに、皆さんの大好物が分かりました。
所長さんは「エビフライ」、栄養教諭さんは「メロン」、
給食技士さんは「お寿司」でした。
毎日来てくださる方々が違うので、楽しみにしています。