「整数の性質を調べよう」の単元で、
「３つの数の公倍数」の学習でした。
（４・５・８）や（３・８・９）、（２・７・９）などです。
（２・７・９）は少々苦労していたようですが、
意欲的に取り組む児童が多かったです。
間違えることを恐れず、積極的にチャレンジしてほしいですね。