地域振興課の仕事として、地域内施設見学でメロン村に行きました。最先端のメロンの栽培技術に加えて、就労支援に対する考えを学びました。

倉渕分署です。
放水訓練を体験させていただきました。

京都タワービル内、和菓子作り体験。和菓子職人さんに教えていただきながら、3つ作りました。1つは、抹茶を立てて、その場で食べ、あと2つは持ち帰りです。お楽しみに。

東寺にて。みんなで市バスを上手に乗り継ぎ移動できました。

５月に入り、周囲の木々の葉が青々と茂っています。
豊かな自然に囲まれて、日々の活動が行われています。

本日１年生はSDGｓの学習をしています。
ゲームに取り組むことで、ＳＤＧｓについて学んでいます。
環境や経済とのバランスを考えながら、取り組むゲームのようです。
２人１チームに分かれて取り組んでいます。みんなルールを理解して真剣に取り組んでいます。チームごとに戦略を立てて取り組む様子が見れらます。

倉渕小学校で小学生を見守りながら給食を一緒に食べました。掃除では机運びや箒のお手伝いをしました。

やまじょうでレジ体験を始めました。コード支払いのスキャンも出来ました。

東善寺で本堂の掃除を体験しました。雑巾は縦に絞り、膝はつかずに板に合わせて拭きます。バケツの位置にも気を配ります。

小栗の里で体験しています。
トマトをパック詰めしてます。

青空の下、和田農園で肥料を撒きました。トラック１台分の肥料で５m四方くらいになりました。カブの畑になるそうです。

１年生の英語の授業です。
Lesson1の目標は「プロフィールカードを作って友だちと情報交換しよう」です。
今日からまとめの活動です。カードを作成して、ペアで練習を始めました。
次回はクラス全体で友だちと情報交換をしながらコミュニケーション活動を行う予定です。

天気が良いので、倉渕こども園では一緒にお散歩をしたり、お茶で水分補給のお手伝いをしたりしています。

北野天満宮にて。

森林事務所から戻ってくる途中で小栗の里の前を通ると、２人の生徒がやるベンチャーで活動しているところが見えました。
小栗の里では朝はまず、周辺の環境を整える作業をしています。

3日目朝食です。みんなよく食べられました。

森林事務所で体験しています。
事務所で説明を受けたあと、実際に観音山の森林に出かけて作業をしていきます。

3日目の朝です。本日の流れのミーティングです。

今日の１時間目は国語の授業です。
音サバ（どうやら音読サバイバルのようです）に挑戦していました。
３人でグループを作り、句点（。）までの１文を一人が読み、続けて別の一人が読み・・・を繰りかえして（。〔まる〕読みと言っています）、１つの文章をつっかえずに音読していきます。
最後までつっかえずに読めた班はクリアで、次の活動に移っていきます。
すでにクリアしている班もあれば、10回挑戦してまだクリアできていない班もあり、生徒たちはみな真剣に取り組んでいました。

１日目の大阪です。