学校運営の指針
１ 学校教育目標
〈基本目標〉
- 克己・共生・尊重の精神
- （１）徳性を養う （２）知力を高める （３）体力をつける
〈目指す生徒像〉
○[な] にごとにも粘り強く取り組む生徒（目標をもち、最後までやり抜く生徒）
○[み] んなで助け合える生徒（思いやりの心づかいのできる生徒）
○[え] がおで人に接する生徒（常に場をわきまえ、明るく振る舞う生徒）
○[ちゅ] う学生らしい生活ができる生徒（品格のある身だしなみができる生徒）
○[う] んどうと勉強を両立できる生徒（知識を知恵として活用できる生徒）
２ 重点目標
○豊かな心の育成
○基礎・基本の定着と発展的学力の習得
○健康の増進と体力の向上
３ 学校経営方針
一人一人の専門性を磨き合い、全職員が「チーム並榎中」として力を合わせ、活力と魅力ある学校づくりを推進し、学校の教育目標の実現に努める。
- 生徒理解に基づく積極的な生徒指導を推進することにより、生徒の自己有用感を育み、不登校傾向等の生徒の減少及び不登校の予防に努める。いじめ防止基本方針等に基づく実践を通して、職員はもとより生徒自らいじめのない学校づくりに努める。（生徒を生かす指導・支援）
- 校内研修を基盤とした教職員の指導力の向上を図ることにより、確かな学力を確実に身に付けた生徒の育成に努める。（学習指導の充実、教職員研修の充実）
- 全ての基本となる心身の健康と体力の向上に努める。（健康教育の充実）
- 生徒・保護者・地域との信頼関係を確立し、家庭・地域と共に生徒を育てる。（信頼関係の構築）
４ 本年度の努力点
- ○心 の 教 育…心に響く教育活動の実践を通して、思いやりの心づかいのできる生徒の育成
- ○各 教 科…知識を知恵として活用できる生徒の育成
- ○特別活動と総合的な学習…生徒と教師が、生徒の主体性を発揮する場を大切にするともに、「ＷＥ ＬＯＶＥ 並榎」の充実を図る。
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