５年生は鏡面を作品に生かした工作作品を造っていました。鏡面の前に置くものによって３次元の奥行きが生まれます。なかなか凝った作品がたくさんありました。

ゆうあい学級の授業でそれぜれが思い思いに絵本作りを行っていました。子どもたちは絵だけではなく色塗りも凝っていて夢中になって取り組んでいました。

２年生の算数ではかけ算が出てきます。かけ算九九を身に付けることが今後の学習に大きく影響します。２年生の教室では練習カードや掲示物など日常的に覚えられるようにしています。子どもたちも頑張っています。

今日は曇りで夕方から雨が降って来るようです。寒さが厳しくなく１２月という感じがしません。
今朝は日光町から江木北、稲荷町を歩いてきました。校外を歩いて後、８:００に全校放送し校舎内も歩いています。インフルエンザの流行も依然続いています。
２学期も残り２週間、学習面・生活面ともにまとめをしっかりとしてほしいと思います。

日曜日はとても暖かい日で、毎年恒例の校区かるた大会が体育館で開催されました。例年のかるた大会の体育館はオーバーコートを着こんで札読みをしていました。今年は寒さが緩かったです。また、今年はインフルエンザの影響もあるのか参加人数が少なかったです。終了間際にはビンゴゲームもあり、子どもたちにとって楽しい時間になったと思います。

テストの教科の数に違いはありますが、今日は全学年で高崎市の学力テストを行いました。そのため、２校時は学校内がとても静かになっていました。テストがあったからでしょうか。２０分休みや昼休みには、いつもより元気に遊んでいる様子が見られました。

代表委員会によるチャレランのお知らせや５年生の宮沢賢治コーナーが目に入りました。２学期も残すところ２週間ほどですので、２学期のまとめをしっかりとやってほしいと思います。

冬の寒さが厳しくないのはありがたいですが、本当に１２月かな？と思うような陽気に不安になることもあります。今朝は貝沢四方面を回ってきました。高女の五差路は人通りも車の交通量も多いですが３人の旗振りの方々にお世話になって、子どもたちが安全に渡らせてもらっています。ありがとうございます。

お知らせしたとおり、高崎市の学力テストを行います。今日は５・６年生の実施です。これまでの学習の成果や課題点を見つけるよい機会としてほしいと思います。

今日は校長室前のフロアで、ゆうあい学級の自立活動の授業を行いました。パラスポーツを取り入れた運動で、二人で協力しながら体を動かし、点数の競い合いも楽しむことができました。

昨日もそうでしたが、「本当に１２月かな？」と思うような暖かい朝でした。日中も気温が上がるようです。
今朝は飯玉一から貝沢通、天神方面を歩いてきました。塚小の子どもたちはもちろん、中学生や高校生も気持ちの良いあいさつができ、うれしい気持ちになりました。

今日の午後は、群馬交響楽団の素晴らしい演奏を聴く「移動音楽教室」です。演奏中の様子は撮影できませんでしたが、クラシックの有名な曲をオーケストラ演奏で聴けて、大感激でした。

天気の良い校庭で２年生が気持ちよさそうにボール蹴り遊びをしていました。結構強いシュートも飛んできてびっくりしました。

とても良い天気だったので、３年生の理科で光の実験を行うのに最適でした。ルーペを使って光を集め、白い紙と黒い紙に当てる実験です。「煙が出たー。」「焦げ臭いにおいがする。」などあちらこちらで声が上がっていました。

朝から空が真っ青で気温も高めでした。今朝の出勤時の車の外気温計は８度でした。昼間の日差しも１２月とは思えない暖かさでした。今朝は追川通りを西に飯玉五方面を回ってきました。

寒くなってきて長縄跳びで遊ぶ子どもたちが目立ってきました。学級の男女関係なく楽しむ姿はとてもよいと思います。

今日は教育センターから校長や教頭の学校経営について指導助言を得ました。その際、各教室で行われている授業をそれぞれ短時間で参観しました。子どもたちの授業への取組や教師の指導について褒めていただいたので、うれしかったです。

今朝出勤時の車の外気温は１度でした。そのうち氷点下の日もやってくるのでしょう。昼間は曇りで気温も上がらないようです。
今朝は塚沢歩道橋を南西へ新前橋街道踏切から飯塚三方面を歩いてきました。電車が上下線同時に来てしばらく待たされ、学校に帰るのが遅くなってしましました。

今日の給食と昼休みは表彰を行いました。「あいさつ・返事・思いやり」を合言葉に、表彰の時には「はい。」という返事がしっかりと言えるように指導しています。だいぶできるようになってきました。あとははっきりとした声で元気よくできるとよいと思います。表彰の後は校庭に出て子どもたちと一緒に遊びました。

今日は２年生が高崎市総合福祉センターへ見学に行きました。子どもからお年寄り、障害のある人など様々な人々が利用できるような工夫がたくさん見つかりました。質問もたくさん出て２年生の学習態度は素晴らしかったです。