５年生の書写は「近づく春」
　今の季節にぴったりです。

　６年生を送る会の後、下級生から贈られたThank youメッセージに応える６年生のThank youメッセージが掲示されました。思いの詰まった言葉があふれています。

　６年生が総合的な学習の活動として「夢実現プロジェクト」を作成していました。自分の将来の夢と、その夢に向かう道筋をまとめています。１枚の画用紙に、たくさんの夢が詰まっています。

　あっという間にあと１１日です。

　朝の挨拶をするために校舎内を巡回しています。登校したての６年生が提出物を出したり支度をしたり、その後は読書やおしゃべりを楽しむなどして過ごしていました。

　５年生が教室で版画を刷っていました。モデルは自分なのだそうです。版の中心にしっかりと彫られていて、なかなかの力作ばかりでした。

　家庭科で、家庭生活は地域の人々との関わりで成り立っていることや地域の人々との協力が大切であることについて学んでいました。まずは、地域の人たちとの関わりを見つけていました。

　小学校最後のあげパンを少しでもたくさん食べたいと、子どもたちがじゃんけんをしていました。給食だけではなく、こういう場面を楽しんでいる様子も伝わってきます。

　１年生は栄養教諭の先生とたべもののはたらきとよい食べ方についての学習をしました。もりもりイエロー、ぐんぐんレッド、いきいきグリーンのヒーローたちが表す食材がそれぞれの貨車に好き嫌いなく積み込まれるとげんきもりもり列車となって走れますが、偏りがあるとげんきナイナイ列車になってしまします。食べ物のはたらきやバランのよい食べ方などを楽しく学びました。今日の給食は、さっそくの実践の場でしたが、いつもより嫌いな食材も頑張って食べたと教えてくれました。

　３年生、４年生、５年生のメッセージです。
　どの学年も、感謝や応援など温かな言葉であふれています。

　６年生を送る会で贈られたThank youメッセージが６年生のオープンスペースに掲示されました。１〜５年生が６年生への感謝の気持ちをづづっています。

　朝、教室を訪ねると黒板の前で何やら話をしている６年生がいました。近づいて、様子を聞いてみると最後の席替えだということでした。いろいろな思いがあるようでした…。

　あっという間にあと１４日になってしまいました。

５年生：アフリカンシンフォニー
６年生：変わらないもの
おめでとうの幕は、５年生が６年生の目の前で折り染めをして作りました。

　３年生：ミッキーマウスマーチ　　４年生：旅立ちの日に
　ステージの看板や紹介札は５年生が折り染めで作りました。

　３月２日（月）の５校時に６年生を送る会が開かれました。５年生の子どもたちが中心となり、企画や運営をしました。
　１年生から５年生までは、お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝え、心を込めて６年生を送るだそうとする会です。各学年、音楽や呼びかけ、寸劇などそれぞれに工夫した表現で思いを伝えました。６年生も心のこもった歌声で、下級生の思いに応えてくれました。心の交流を感じる温かい会になりました。
　６年生の保護者の皆様、お忙しい中、ご来校いただき、ありがとうございました。

　花のアーチをくぐって入場　１年生：こいぬのマーチ　　２年生：パプリカ

　体育委員さんたちが企画し、今日から「外であそぼうウィーク」が始まりました。遊びは身体能力を高めたり病気への抵抗力を高めたりするなど子どもの健康増進に大きく関わるとされています。そこで、外で体を動かそうと、体育委員さんたちが考えてくれました。体調が悪い日は無理をせず、体調のよい日は外で遊ぼうと呼びかけてくれています。
　　
　

　６年生の教室の前を通りかかりましたら、５年生からの６年生を送る会への招待状が目に入りました。すてきな招待状に６年生も喜んでいるようです。

　６年生を送る会の６年生は、後輩たちの感謝の気持ちを受け止めるだけでなく歌や呼びかけで、後輩たちの感謝の気持ちにお返しをします。今日は送る会前の最後の練習でした。
　卒業式に参列する在校生は５年生だけですから、６年生が学年として後輩たちに思いを伝える場は最後になります。すばらしい６年生の姿が見られるに違いありません。

　６年生の卒業が近づき、５年生は最高学年になるための心の準備をしています。道徳では、最高のバトンについて考えたり思いを深めたりしました。塚沢小学校の伝統や６年の思いを受け継ぎ、６年生としての自覚をもって新年度を迎えてほしいと思います。３月は、そのための大切な１か月となることでしょう。