３年生の社会の授業では、地図記号の学習をしています。
　今日は「学校の周りの絵地図を作ろう」と実際に学校の周りを歩き、絵地図を作りました。
　子どもたちは、お店の場所から交通量の多さまで色々なことに気がつき、白地図に思い思いの絵地図を書いていました。
　今後の授業で、「共通の記号の方がわかりやすい」といった地図記号の必要性を実感させたいと思います。