６月３日（木）

　３年生の算数では、４桁＋４桁などの大きい数の筆算の学習をしています。この日は、０から９までの数カードを並べて４桁＋４桁で、答えが「９０００」になるような式づくりに挑戦しました。

　最初は「？」だった子どもたちも、「一の位は足して１０になる組み合わせだな」「十の位からは繰上りがあるから…」などなど、答えを９０００にするための秘密に気づいていました。

６月２日（水）

　６年生の校外学習で「かみつけの里博物館」に行ってきました。午前中に予定通り博物館、八幡塚古墳、二子山古墳を見学しました。

　博物館では、現地付近の遺跡のジオラマを観察したり、古墳や土器、埴輪についての情報を熱心にメモしたりしていました。八幡塚古墳では実際の石棺の様子を見ながら、博物館の方の話を興味深く聞いていました。

　午後は学校に戻り、さっそくタブレットを使って見学レポートを作成しました。これからの歴史の学習にも生かせそうですね。

６月１日（火）

　４年生は、市内の高浜クリーンセンターと若田浄水場に社会科見学に行く予定です。
　
　この日はタブレットを使って事前の調べ学習を行いました。実際に見学するのが楽しみですね。