２年生は音楽の学習で簡単なプログラミングを行いました。ｓｃｒａｃｈというアプリを使い、自分の選んだ短いリズムを並べたり、何度繰り返すか指定したりして、自分の好きなお囃子のリズムづくりをしました。初めてでしたが、すぐに慣れて上手に使ったり、うまくいかない子に教えてあげたりしながら、夢中で取り組んでいました。
５年生は理科の学習で本やインターネットで情報収集をしました。自分の必要な情報をメディアを選択して、班やクラスの仲間と調べていました。だんだんと手際よく調べることができる子も多くなってきました。友達が見つからない情報をどこを探すとよいか教えてあげている姿も見られました。