こちらの写真は５，６年生の様子です。

高崎市教育委員会の訪問を受けました。
「寺尾小の子供たちは目を見てあいさつをしてくれました」
「授業に落ち着いて取り組んでいます」
と褒めていただきました。

高崎一番のあいさつを目指す寺尾小の子供たちのがんばりを見つけてもらえてうれしくなりました。

写真は３，４年生の様子です。

寺尾小学校では、どんぐりの会の皆さんのご協力の下、学校田で米作り体験をしています。本日、５年生が田植えを体験しました。今年度からは城山小学校の５年生も参加し、一緒に活動を楽しみました。

２日目の火おこし体験とご飯もちづくりの様子です。
火おこしは「やる気とあきらめない心と協力」が３つ揃わないと成功しませんと所員さんから話がありました。子供たちは本気になったようです。
全部の班が火おこしに成功しました。
５年生のすばらしさを実感しました！

夜のキャンプファイヤーの様子です。
この時間帯だけ、奇跡的に雨があがりました！

一週間ほどホームページの更新ができませんでしたが、子供たちは元気に学校生活をおくっています。
今年度から宿泊となった榛名林間学校にも、５年生が楽しく行ってきましたので紹介します。一日目の湖畔ウォークとスプーン作り、おみやげの購入の様子です。

４年生が水泳学習を行いました。
今年度初めてのプールということで、子供たちも大興奮。
先生の指示をよく聞き、安全に楽しく水泳学習が行えました。

緑化委員による緑の少年団結団式が行われました。
緑の役割や大切さについての説明があり、植物の名前クイズも行いました。
今年度は体育館で全校児童が集まる機会を増やしています。高学年児童が３００余名の前で発表する機会を大切にしています。

１年生が交通安全教室に参加しました。
高崎警察署署員さん、交通安全指導員さんに見守られながら道路の安全な歩き方を勉強しました。横断歩道も右・左・右と声に出しながら確認して渡りました。暑い中でしたが、しっかり勉強できました。

今朝の朝礼は「「答えはひとつではない」ということについて考えてもらいました。
正解が３つある算数の問題を解いてもらいました。「学校は、ともだちと勉強することでいろいろな物の見方・考え方を学ぶところ」という話をしました。

今朝、地域の方が畑で育てた百合の花を学校に届けてくださいました。
寺尾小は「きれいな学校」を目指しています。お心遣いに感謝です。
ちなみに、カエルのオブジェは校務員さんの手作りです。

本校では４月からあいさつに重点的に取り組んでいます。
４年生は自ら玄関でお出迎えをして、元気にあいさつをしていました。

金曜日はあいにくの雨となりましたが、たくさんの保護者さんにお越しいただき、授業参観と懇談会が実施できました。ご来校ありがとうございました。
アフターコロナの今年度は参観日を年間４回設けて積極的に子供たちの様子をお知らせしたいと考えています。

寺尾小学校はコミュニティ・スクールです。
今日は第１回学校運営協議会を開催しました。
授業参観もしていただき、元気な子供たちの様子を見ていただきました。
アフターコロナの教育活動をどのように進めていくか、ご意見をいただきました。
一年間よろしくお願いいたします。

５年生がポテトサラダを作っていました。
新じゃがいもはたわしでこすっただけで皮がむけます。
今が旬ですね。おいしいポテトサラダができあがりました。

６年生がプール清掃をしてくれました。
一生懸命に清掃をしてくれてとてもきれいになりました。
今日は５年生がプール周りの更衣室等の清掃をしてくれます。
夏にはたくさんプールに入れるといいですね。

どんぐりの会とＰＴＡ父親委員会の皆さんが、子供たちがさつまいもを育てられるように畑を作って下さいました。このあと、２年生がさつまいもの苗を植えます。ありがとうございます。

６年生がじゃがいもを収穫しました。
どんぐりの会の皆さんが「寺尾小学校の子供たちに体験活動をさせてあげよう」と畑で育てたじゃがいもです。たくさんのじゃがいもが収穫できました。「楽しかった！」と子供たちも大満足でした。どんぐりの会の皆さん、ありがとうございました！

５／２２〜５／２６の一週間、ＰＴＡ本部役員の皆様によるあいさつ運動をしていただきました。今年度は子供たちのあいさつを重点にしています。アフターコロナのこの時期に声を出して自分を表現する力を回復させたいという願いもあります。ＰＴＡ役員さんからたくさん声をかけていただき、子供たちも元気にあいさつを返していました。朝早くからご協力ありがとうございました。

１年生が国語の学習をしていました。
小さい「っ」のつく言葉を確かめて・・・
ねこの間に「っ」が入ると「ねっこ」になるよ。
さっそくタブレット端末を開いて、先生から送られた３枚の文字カードを操作し「ねっこ」という言葉をつくっていました。
寺尾小学校では、タブレット端末を使った方がよい場面で積極的に活用し、学習効果をあげたいと考えています。