「身近な環境について調べよう」をテーマに、４年生が「家庭から出る水のよごれを調べてみよう」「ごみとダイオキシンについて調べてみよう」の二つの課題に、体験や実験をとおして取り組みました。
　ジュースを飲みほし、洗った水とジュースを少し残した水の汚れを実験チューブの色の観察から学びました。
　また、銅線を火であぶり、ダイオキシンの発生を青緑色の炎の発生で知りました。