Xを使った式
かけて出したら割ってもどす。足して出したら引いてもどす。を合い言葉にして立式。
複合的な
体積を求めるのは、面積を求めるときと同じように考えればよい。
１年生
歯科指導。歯科衛生士の先生の話をよく聞いていました。
１年歯科指導
歯科技工士の方にお出でいただき、１年生の歯科指導を行っていただきました。
日高米
今年も５年生の米作りの学習が始まりました。区長会のみなさまや保護者の方などたくさんの地域の方のお世話になり、もみ種まきを行いました。
さつまいも
２年生が生活科の学習でさつまいもを植えました。
やるベンチャー
中尾中の生徒４人が職場体験に来ました。金曜日まで本校で過ごします。
声出しと
ベルマークの風景。
この中に
大人がいます。
算数の
風景２
算数の
風景
音楽集会
６年生と１年生のコラボ。素敵なひとときでした。
課題図書が
来た。
交通安全少年団
市の代表として、自転車コンテストにエントリーされています。ガンバレ。
保健委員会
担当の先生が出張だぞ。
担任の先生が
出張だぞ、１年生。
直方体の体積は
たて×横×高さ で求めることができる。
時間は
たしざんをつかって求めることができる。
JRC登録式
計画委員の大きな声での司会とボランティア委員会のスムーズな進行で、登録式ができました。気づき、考え、行動する新高の子どもたち、であれ。
時刻と時間
９時１０分から１０時２０分までのかかった時間の求め方を学習しました。
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