10月17日の朝、民生委員さん等にご協力いただき、あいさつ運動が行われました。朝のあいさつがしっかりできると、その日一日が気持ちよく過ごせそうです。

10月17日は、市の陸上記録会です。選ばれた代表の児童は朝、いつもよりも早い時間に学校へ集まり、バスに乗って会場へ出発しました。練習の成果を発揮し、ベストが尽くせるとよいですね。がんばれ！

　５年生は、今日、日高米の稲刈りを行いました。地域の稲づくり部会の皆様に、鎌の使い方、稲の刈り方を教えていただき、無事に日高米を収穫することができました。
　収穫した日高米は、給食で食べる予定です。

持久走記録会に向け、２０分休みの練習が始まりました。決められた時間の中で、何週走ることができるでしょう。来月の記録会までに、力を伸ばしていけるといいですね。

１年生が跳び箱に挑戦しています。前の時間に教えられたことをしっかりと覚えて、だんだん上手になっていきます。道具の準備も友達と協力してできました。

５年生の英語の時間、聞き取りの活動です。全体の意味はわからなくても、聞き取れた単語をたよりに、どの動物についての話をしているかがわかりました。

　１年生は、動物ふれあい教室で、うさぎに触れ、うさぎのことについて獣医さんから教えてもいらいました。
　うさぎの特徴を知り、うさぎの心臓の音と自分の心臓の音を聴き比べたりしました。嬉しそうにうさぎを抱く１年生の姿が見られました。

１０月１３日の３年生の算数の授業です。69÷3の答えを求めることに対して、全員が貪欲に、真剣に取り組むことができました。

６年生の理科では、月と太陽の位置関係によって、月の形が地球からどう見えるかを学びました。子どもたちのノートも、大変きれいにわかりやすくまとまっています。

２年生のいもほりが行われました。「いもがほれると気持ちがいい！」「いもにもいろいろなかたちがあるのがわかった！」収穫できたのはサツマイモだけでなく、体験したからこそ学べたことがあったようです。

１０月１３日金曜日の朝は読み聞かせがありました。子どもたちの表情からとても楽しそうな様子が伝わってきます。今回もありがとうございました。

１０月１２日の５年生算数の授業の様子です。分数を小数になおすことに難しさを感じ戸惑っていましたが、それでもあきらめずに考えることができていました。

市の陸上記録会もいよいよ来週に迫りました。子どもたちの練習する姿にも気迫が感じられます。何位になるか、入賞できるかも気になりますが、何より自分自身のベストを尽くせると良いですね。

マーチングフェスティバル本番が間近に迫ってきました。音楽クラブの児童が、演奏をしながら隊列を保ち、更新する練習に取り組んでいます。一生懸命にがんばった取組はきっと良い結果として表れるでしょう。大きな舞台で緊張するでしょうが、自分を信じて！

5年生の理科では、流れる水のはたらきについて学習しています。
実際に土の斜面に水を流し、浸食や運搬がみられる所をタブレットで撮影、確認しました。

３年生の交通教室は、予報に反して好天に恵まれました。安全に気をつけて、行ってきます！

　１年生は、生活科の時間に、「たのしいあき　いっぱい」という単元で、自分が探した自然のもので、おもちゃ作りを考えます。
　様々な考えを友達に紹介し、友達からも、アドバイスをもらっていました。

３年生の体育です。マット運動の前転の練習に取り組みました。回ってから立ち上がるとき、手を使わずに立てるとすばらしいです。上手にできるでしょうか。

４年生の理科で、テスト前に今まで学んだことについて、動画を使って確認をしました。内容をきちんと覚えていたので、テストには自信を持って取り組めそうです。

３年生の音楽では、歌「ふじ山」について、曲の中で一番大きく盛り上がるところを、友達と相談しながら探しました。