「努力はたし算 協力はかけ算」で充実した一年にしましょう！
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ランプシェイド作りに挑戦
4年生が「ランプシェイド」作りに挑戦しました。完成した作品がとても楽しみです。
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学校経営
平成23年度前期学校経営評価
平成２３年度前期マニュフェスト
平成２３年度京ケ島小教育構想
平成２３年度学校運営計画
学校評価
Ｈ２３ 保護者アンケート集計結果（７月）
学校の取り組み
京ケ島小学校 学校教育構想図
校内研修
Ｈ２２.２３ 文部科学省指定「人権教育研究発表会」案内
家庭学習の進め（高学年）
家庭学習の進め（中学年）
家庭学習の進め（低学年）
家庭学習に関する調査 集計結果
１年生 家庭学習に関する調査
２年生 家庭学習に関する調査
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５年生 家庭学習に関する調査
６年生 家庭学習に関する調査
平成２２年度 基本構想
京小通信２
京小通信第15号
人権教育
学校保健委員会資料（いじめ）
保護者人権感覚調査 結果
一日の学校生活をふり返ってみましょう（児童）集計
人権感覚チェックリスト（職員）集計 ７月実施
人権感覚意識調査２
人権感覚意識調査１
英語活動
６学年 英語活動 年間指導計画
５学年 英語活動 年間指導計画
研究紀要
−全体合唱 合唱組曲「とべないホタル」
−人権月間
−交流給食
−レインボー活動
−ハートフル集会
５ 全校規模による実践−あいさつ運動
４ 学習・生活習慣づくり
−授業実践
３ 授業づくり部会
−学級活動（高学年）
−学級活動（中学年）
−学級活動（低学年）
−学級活動（高学年）
−学級活動（中学年）
−学級活動（低学年）
２ 人間関係づくり部会
１ はじめに〜キラキラ輝く凛とした子の育成を目指して〜
京ケ島小 エコ・ピカピカ宣言
京ケ島小 エコ・ピカピカ宣言２０１１
H23研究紀要
○交流給食
○あいさつ運動
○全校合唱「とべないホタル」
○レインボー活動
○ハートフル集会
○人権月間
―コツコツ学習のすすめ（高学年）
―コツコツ学習のすすめ（中学年）
―コツコツ学習のすすめ（低学年）
４ 学習・生活習慣づくり部会
―話し方・聞き方（掲示用）高学年
―話し方・聞き方（掲示用）中学年
３ 授業づくり部会
―話し合いの進め方
２ 人間関係づくり部会
１ 主題・設定理由・ねらい
クラブ活動
クラブ活動
委員会活動
前期委員会活動
運動会プログラム
Ｈ２３ 運動会プログラム
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