２時間目。１組は国語の授業でした。古典落語「ぞろぞろ」の学習にはいりました。子供たちは、グループで読み合ったのち、初めて読んだ感想を書いてロイロノートで交流していました。言葉遣いの違いや、題名「ぞろぞろ」の意味、おもしろかった場面などを発表していました。