２時間目。１組は算数の授業でした。「大きなかず」の単元で、１００より大きな数の学習をしていました。１００枚の束の折り紙とばらの折り紙を正確に数えて（１０の塊をつくって）、１２４枚という数を導き出していました。活用問題では、９８−９９−□ー□ー１０１−１０２−□のような問題に取り組んでいました。