２時間目。２組は算数の授業でした。「たしざんとひきざん」の単元で、文章問題を読み取って自分で式を立て、答えを求める学習を行っています。「子供が並んでいます。そらさんは前から６番目です。そらさんのうしろには４人います。合わせて何人？」問題文を読み取ってブロックで表してみました。そらくんを白ブロックにしてその他を黄色ブロックにして並べてみました。どんな式になるか、散歩タイムで対話していました。
　文章を読み取る力を付けてきています。