5時間目。外で元気に遊んできた子供たち。さすが５年生。しっかり切り替え学習に集中して取り組んでいました。1組は国語。「水平線」の詩を視写して、その詩から伝わってくることを話し合っていました。
　2組は、自画像の色付けをしていました。肌も一色ではなく、影をつけたり頬をピンクにしたりしていました。
　3組は、完成した自画像を壁に張り終え、計算ドリルに取り掛かっていました。
　学習参観でぜひ、渾身の作品をご覧ください。