３時間目。１組は理科の授業でした。「電流のはたらき」の単元の学習でした。電池(直列・並列）と豆電球と検流計のつなぎ方を復習していました。
　２組は音楽の授業に行っていて教室は空っぽ。次に３組へ行って来ました。３組は道徳の授業でした。「わたしの見つけた小さな幸せ」の読み物教材をもとに、自分にとっての小さな幸せについて考えました。病気をきっかけに「小さな幸せ」に気付くことができるようになった「わたし」。健康であることの喜びや幸せを感じ取り、生命を大切にしようとする心情を育てていました。丸３年の新型コロナ感染症予防の生活で、私たちは当たり前と思っていたことが、実は当たり前ではないことに気付かされました。「わたし」の気持ちを自分事として捉えられたようです。子供たちは道徳の時間に考えたことをノートいっぱいに記入していました。