１年１組が「おてがみ」の音読をしていました。みんな教科書をしっかり持って丸読みをしていました。このお話が好きで、お家で練習を重ねていることがわかります。会話では抑揚をつけて読んでいる子もいました。
　音楽室に行くと５年１組が、日本的な旋律づくりをしていました。今は鍵盤ハーモニカを用意しなくても大丈夫。タブレットに入っている楽器アプリでピアノが弾けるんです。
各自音量を調節して、旋律づくりを楽しんでいました。