５時間目。５年生が体育でリレーの学習に取り組んでいました。回数を重ねるごとにバトンパスがうまくなってきました。流れるようなバトンパスを目指し、練習に励んでいました。前時のうまくいかなかったところを修正し、本時はレベルアップしていました。