登校してきた1年生が興奮気味に「校長先生、来てください！　アサガオが大きくなっています！」と伝えに来てくれました。土日のうちに双葉が大きくなったようです。毎日よく観察しているので、2日間あくと成長がわかるのですね。さすがです。
　昨夜の雨で水やりは必要ないかと思いますが、観察しながら大事そうに水をあげていました。
　すると、3年生が飼育ケースを持ってやって来ました。飼育していたさなぎが、土日に蝶にかえったので、校庭に逃がしにきました。そこに居合わせた1年生も一緒にモンシロチョウに「サヨナラ！元気でね！」と青空に飛び立ったチョウを見送りました。

　「自己紹介をしよう」のレッスンが終了し、今日は、リスニングテストをしていました。好きなものを聞き取ったり、あっているものに○をつけたり、アルファベットを聞き取ったりしていました。耳に全神経を集中させて、取り組んでいました。

　４時間目。６年２組は理科の授業でした。「物の燃え燃え方と空気」の単元テストでした。テスト前に重要なところを確認し、テストに入りました。問題をしっかり読んで解いていました。納得いく結果がだせるといいですね。「見直しを二度しましょう。」と和田先生から注意がありました。

　２時間目。１組は校庭で体育をしていました。誰もいない教室で、図工で作ったきょききょきかざりがオーナメントになって吊るされていました。窓から入ってくる風にひらひらと揺れ、たいへん綺麗でした。

　２組は道徳の授業でした。生活科の授業で、学校探検をした子供たち。「がっこうにはね」というお話をもとに学校にはどんな人がいて、それは自分たちにとってはどんな人かを話し合っていました。道徳の授業では、自分の考えを伝えたり、お友達の意見を聞いて感じたり、自分だったらどうするかを考えたりします。いっぱい意見交換ができるといいですね。

　２時間目。３組は算数でした、算数カードで、小さい順に並べるというゲームをしていました。先生が示すカードを机に並べ、スタートの合図で、小さい順に左から並べます。はじめは手こずっていましたが、だんだんになれて、最後は５枚のカードを小さい順にすばやく並べることが出来るようになりました。頑張りました。

　登校すると自分のアサガオに水をあげることが日課です。小さな種から、土をもちあげ芽を出すことに感動している１年生。どのプランターからも３つ〜５つの双葉がでていました。月曜日には、どのくらいに成長しているかな。楽しみです。

　一週間が終わります。今週も元気に頑張りました。民生委員さんのあいさつ運動も今日が最終日です。子供たちは、京ケ島小学校を温かく見守ってくださる方々がたくさんいることが分かったと思います。地域の皆様、これからもよろしくお願いします。

　４時間目。音楽室から楽しそうな歌声が・・・。行ってみると４年１組が「いいことありそう」の歌の練習をしていました。歌ってみてどんな感じ？楽しい、元気がでる、ウキウキする、弾む感じなど、歌の特徴を発表していました。
　関口先生が「いいことありそう」の調を変えて（短調）にしてピアノで弾いてみると、びっくり。くらーい！　どんより！こわーい！などの声が。調が曲のイメージには大切であることがわかりました。その他にもリズムや速さも曲のイメージを作ることがわかりました。「いいことありそう」という曲名ですものね。明るくうきうきするような技があったのですね。

　４時間目。６年生は算数でした。分数のかけ算・わり算の単元の学習です。４つのどのクラスも真剣に取り組んでしました。約分がポイントになります。今日はたくさんの問題を解いていました。みんな集中して、教室はやる気に満ちていました。

　本日、眼科検診が行われました。校医の黛先生が全校児童を診てくださいました。
　受診が必要な場合は早めにお願いします。

　昨日から気持ちのいい天気が続いています。週の後半になるとすっかり学校のペースになり、子供たちはいい表情であいさつをしてくれます。あいさつはやる気スイッチのボタンです。やる気スイッチは自分から、です。
　　保護者面談も今日が最終日です。大変お世話なりました。保護者面談は終わりますが、いつでも遠慮なくご相談ください。
子供たちの笑顔のために、どうぞ心配なことは早めにご相談ください。

　２時間目。３組は外国語活動の時間でした。ALTのイアン先生とタイラー先生が教えてくれます。今日の目標は「１〜２０までの数を聞き取ろう！」です。ビンゴカードを使って数字を聞き取っていました。１０までは１年生でも学習していました。１１から２０は２年生で学習します。ビンゴゲームのやり方をイアン先生は英語で説明します。真剣に聞き取って理解しようとしていました。ラッキーナンバーがでたりビンゴになったりすると、ポケモンスタンプを押してもらえます。
　お家でも１〜２０までカウントしてみてください。

　１時間目。３組は算数の授業でした。「１０はいくつといくつ」の学習に入りました。
ブロックケース１本を使って楽しく学習していました。見えているブロックとケースに隠れているブロックで、１０は１といくつ　１０は２といくつ・・・・を学んでいました。
１０の組み合わせはたくさんありますね。すぐに答えがでるように繰り返し練習です。

　１時間目。２組は算数の授業でした。二人組で「１０はいくつといくつ」のゲームをしていました。１０個のブロックから幾つかをとって、相手は残った数から取った数をあてるというものです。
　ブロックで確認をしながら答えていました。繰り返していくうちに、１０になる組み合わせがすぐに答えられるようになってきます。ご家庭でも遊びながら「いくつといくつ」を練習してみてください。

　１時間目。１組は国語の授業でした。「ねこ、ねっこ」の単元で、促音「っ」＝つまる音の学習をしていました。「ねこ」パンパン「ねっこ」パンパンパンと、手拍子をしながら「っ」を意識させていました。
　その後は、文を作る練習をしていました。「らっこは、およぎました。」のように「〇〇は、○○しました。」という文を作っていました。
　先生のお話をしっかり聞いて、質問に答えている１年生に感心しています。

　今朝は新緑がまぶしいさわやかな朝でした。久しぶりに太陽が見られました。天気がいいと、なんだか気分も上がります。民生委員さんより先にあいさつをする子が増えてきました。このあいさつ運動週間で、あいさつの気持ちよさに気付いて、多くの子があいさつができるキラりんっ子になって欲しいと思います。
　１年生のアサガオの芽もどんどん出てきています。うれしそうに報告してくれます。かわいい１年生です。

　朝行事は、計画委員会が進行をつとめ「青少年赤十字登録式」が行なわれました。アンリ＝デュナンが国際赤十字社を作ったのがはじまりです。今年は、青少年赤十字創立１００周年ということです。青少年赤十字登録式を通して、だれもが持っているやさしさを誰かのために行動にうつせる人になってほしいことを伝えました。
　計画委員が全校児童に向け「お友達やほかの人たちと『やさしさのやりとり』をしていきましょう。やさしい気持ちを行動にうつすこころが大切です。自分で気づいたことやよいと思ったことはどんどんしてみましょう。先生や家の人に言われたからするのではなく、自分で考えて、行動するのが大切なことです。私たちの身の回りには、いろいろなことが起こっています。今日からたくさんの人が、『気付き、考え、行動する』ができるようになりましょう。」とメッセージを送りました。その後、1年生にワッペンを渡しました。

　２時間目。５年生は算数の授業でした。「変わり方を調べよう」の単元で、比例の関係について学習していました。明日単元テストを控えています。テストに向けて、まとめをしたりたしかめのプリントにとりくんだりしていました。明日は、しっかり問題を読んで落ちついて考えて答えを出してほしいと思います。

１・２時間目。2組は図工の授業でした。「くるくるランド」の制作をしていました。設計図をもとに、あれこれ考えながら楽しそうに作っていました。くるくる回る仕組みを活用して、どんな作品を仕上げるのかとても楽しみです。