大自然の中に身を置くと心が解放されるのでしょう。みんないい顔です。　笑顔いっぱい！

　「緑の匂いだね」山の空気をいっぱいに吸い込んで、景色を楽しみながら歩きました。釣りをしている人に「こんにちは。釣れましたか？」と声をかけていました。手作りのお弁当を残さずに平らげ(夕飯まで何も出ませんから）、榛名湖荘に戻りました。気持ちよく６キロウォークを終えました。

　５月だというのに、昨日に続き今日も真夏日になるようです。水分補給やエアコンを使用して熱中症予防につとめてまいります。
　ご家庭でも、朝ごはんをしっかり食べること、睡眠をしっかりとることをこころがけてほしいと思います。また、帽子を被って登校するようお声掛けください。
　昨日、林間学校を終えた５年生も元気に登校して来ました。
林間学校に行っている間に、アサガオやミニトマト、ホウセンカの芽が出てきました。「校長先生！アサガオの芽がでたよ！」「５つも芽がでました！こっち来てください！」報告会があちらこちらで行われました。元気いっぱい、笑顔いっぱいの京ケ島小の朝です。

　新緑が美しい榛名湖を１周しました。約６キロメートルを元気に散策です。「ワー！きれい！」「緑の匂いかな」「この花は何ていう名前だろう、きれい！」「水が澄んでいて、魚が見えました！」子どもたちからは、感動の声があがります。大自然のすばらしさを素直に口にする京小５年生です。

　５年生が榛名林間学校に出発しました。最高の天気！若葉が美しい榛名へ１泊２日で行って来ます。出発式では子どもたちがこの林間学校への意気込みを語っていました。
　１時間程で、榛名湖荘に到着です。入校式のあとは、お弁当をもって湖畔ウォークに出発しました。大自然を満喫した２日間について、お伝えしていきたいと思います。

　雨降りの肌寒い朝です。「母の日は、花を買ったよ」「ご馳走作ったよ」「手作りのカードをつくってあげた」朝はそんな話で盛り上がっていました。
　子どもたちは「いつもありがとう！」が言えたでしょうか？
　雨降りの月曜日、気持ちが重く登校してきた子もいると思います。「おはようございます！」あいさつでやる気スイッチを入れていました。
　明日は5年生の榛名林間学校です。天気はよさそうです。今日はしっかり睡眠をとって体調を整えてほしいと思います。

　夏のコンクールに向けて京ケ島小の「キラキラ輝く　凛とした歌声」を求めて練習に励んでいました。令和5年度の新メンバーで学年を超え和気あいあいと、そして理想の歌声に向け切磋琢磨していました。
　自由曲「そのときぼくがそばにいる」は心温まるすてきな言葉でつづられています。今年度も京ケ島小学校合唱部に乞うご期待！

　週の終わり金曜日です。曇り空ですが、子どもたちの笑顔は輝いています。週の最後の金曜日、頑張った自分を褒めてくださいね。
　そして土日はあまりいい天気ではないようですが、心も体もゆっくり休めてください。
心のエネルギーを満タンにして月曜日また会いましょう！
　朝の花壇は大変にぎわっています。大切に育てる気持ちがあふれています。

　３時間目。４年３組は図書の時間でした。　図書の先生と担任の先生で読み聞かせをしていました。国語「白いぼうし」の登場人物、タクシー運転手松井さんのシリーズから「やまねこ　おことわり」を読んでくれました。子どもたちは、地図の上を走る松井さんの青いタクシーを見ながら、ファンタジーの世界に入っていきました。

　２時間目。２組は算数の授業でした。二人の先生がチームを組んで教えています。
「式であらわそう」の単元の学習で、求めたい数をｘと表し式にします。１５分で３０００ｍ進みます。１分間で進む距離をｘとして式に表しました。数直線を使って考えていました。　ｘ×１５＝３０００　ｘ＝３０００÷１５　ｘ＝２００　　答え２００ｍ
　中学の数学につながっています。（あらゆる「もの・こと」がつながっています）
　１組は国語授業でした。「随筆を書こう」の単元で、「成長」をキーワードに自分の考えていること、感じていることを文章にしていました。

　２時間目。３年生は算数の授業でした。わり算の２時間目です。「等しく分ける」というわり算の意味がわかったところで、「〇÷△」と立式できるようになりました。初めての「÷」です。答えを出すためには、かけ算九九がすらすら言えることがとても大事です。お家で復習をしておいてください。
　

　さわやかな青空のもと、2年生体力テストをしていました。ソフトボール投げと５０m走です。体力テストは、毎年全学年が実施し、そのデータは群馬県教育委員会に送られ、群馬の子ども体力に関して成果や課題を分析するために活用されます。
　記録が優秀だった児童には賞状が渡されます。高学年は、自己記録更新に向けて頑張っている児童が多いです。

　連休明けの今週も後半です。子どもたちは、疲れがでてきたのか、体調を崩す子がでてきています。土日はゆっくり休養をとってほしいと思います。
　1年生はあさがお、2年生はミニトマト、3年生はホウセンカと、朝はそれぞれのプランターの水やりから始まります。「校長先生、いつ芽がでるの？今日でるかな・・・」来週あたりには、出はじめるでしょうか。土日は雨模様ですから水やりの心配はなさそうです。

　今日は、４年生から６年生が、体力テストのソフトボール投げにチャレンジしていました。ボール投げに関しては、日頃の遊びが関連しボール遊びをしている子は、遠くまで飛ばせます。先生方からコツを教えてもらって練習してから記録をとっていました。

　今日は、種まき日和（少々暑いですが）です。1年生は３クラスとも生活科の「あさがおをそだてよう」で種まきをしました。プランターに土を入れ、小さな穴を５つあけ、そこに小さなあさがおの種を大切に一粒ずつ入れていました。ペットボトルのジョウロでたっぷり水をあげて今日の作業は終わりました。
　「私、ピンクがいいな」「ぼくは、水色！」何色が咲くか楽しみに、明日から水やりを忘れずにお願いします。

　1年生の図工は、「ちょきちょきかざり」の題材で、はさみの使い方を学習します。
今日は、はさみの使い方基本編で、線の通り(直線や曲線）を切る練習をしていました。
三角形に折りたたんだ折り紙に好きな模様を描いて、はさみで切りとり開いてみます。「こんな模様ができたよ」とてもうれしそうです。「紙が厚くて切れない・・・」とつぶやいた子に「はさみの奥を使うといいんだよ」と隣の子が教えていました。

　３時間目。２組は算数の授業でした。「わりざん」の単元に入ります。「12枚のクッキーを仲よく分けるには？」「仲よくってどんなこと？」　「みんな同じ数ってことかな」
わりざんの学習の導入です。タブレットを使って、３つのさらにおはじきを動かしながら1人何個になるか調べていました。作業を透して、わり算の意味を理解していきます。
　ご家庭でもかけ算九九の復習をしておいてほしいと思います。
　1組は、図書室で読書の時間でした。静かな環境で本の世界に浸っていました。新型コロナが5類に移行したことで、グループ4人掛け、休み時間も2つの学年が使用できるようになりました。

　今日もキャベツ畑には3年生の姿が。キャベツは、穴だらけです。3年生は理科や総合の学習で「昆虫」をテーマにしています。昆虫から多くのことを学んでほしいと思います。
　校長室に行くと、きれいなバラが花瓶に活けられていました。バラの花が見ごろを迎えています。先生方がお家の庭で咲いた花を持ってきてくれ、楽しませてくれます。ありがたいです。校舎内にも踊り場などに飾ってくれました。
　今日から教育相談が始まります。5時間で下校となりますので、放課後の過ごし方をご家庭で相談しておいてください。

　登校の様子をみると、ほとんどの児童が帽子を被ってきています。1年生は黄色い帽子、それ以上の学年も熱中症対策や安全のために被っています。
　今日も日中は夏日になるとの予報です。休み時間は水分補給とともに帽子を被って外遊びをさせたいと思います。
　いつもご近所に「おはよう！」の声が響きわたるほど、元気な声であいさつができる男子を紹介します。
　3年生は昨日、理科の学習でホウセンカのたねを蒔いたので、登校すると水くれをしていました。忘れずに世話をしましょうね。

　3組では、理科「動物のからだのつくりと運動」の単元の学習をしていました。
からだのいろいろな部分のつくりと動き方は、どうなっているかを調べていました。腰をまげたり伸ばしたりして確認していました。