今日で６月が終わります。祝日がなく、２２日と一番授業日数が多い月でした。日々の学習や学校行事に全力で打ち込みよく頑張りました。
いよいよ７月。７月は授業日数が１３日しかありません。まとめと復習の３週間、夏休みまでまっしぐらで頑張らせたいと思います。
　１時間目。２年２組は、算数の授業でした。「水のかさのたんい」の単元の学習で、かさの計算をしていました。１L＋１L３ｄLの足し算を考えていました。長さの計算と同じように同じ単位ごとに計算することが分かりました。
　１組と３組は、国語の「かんじのまとめ」テストをしていました。１学期のまとめに入りました。

　家庭科クラブでは、手縫いの作品を作っていました。何ができるのかな？
　金管クラブは、マーチングフェスティバルに向けて「エル・ロボ」を合わせていました。
　図工クラブでは、拾って来た石を使ってペーパーウエイトづくりをしていました。素敵な作品に仕上がりました。

　６時間目は４年から６年は楽しいクラブ活動の時間でした。体育館や校庭で活動するクラブは熱中症に気を付けながら取り組んでいました。
　カラーガードは講師の先生が指導に来てくれました。科学クラブではスーパーボールを作っていました。

　４年生から６年生はクラブ活動です。その中、３年生「キラりん学習会」が行われていました。エアコンのきいた涼しい教室で、もくもくと算数の学習に取り組んでいました。ボランティアさんが来場にいてくれるので安心です。早くできると宿題にも取り掛かれます。
充実の４５分間でした。

　プールから歓声が聞こえてきます。１年生がはじける笑顔でプール学習をしていました。
着がえも早くなってきました。水泳学習の流れが分かってきたからだと思います。
最後に流れるプールで、おおはしゃぎでした。

　昨日の夕方の激しい雷雨が、真夏の太陽を運んできました。今朝は朝から太陽ギラギラ、最高のプール日和になりました。１年生のアサガオも次々に花を咲かせています。ピンク、紫、青、薄紫・・・２つの色が楽しめる鉢もありました。一生懸命お世話をしたかいがありますね。いよいよ明日で、６月が終わります。

　５・６年生の水泳特別練習が今日から始まりました。４０名近い児童が参加しています。市の水泳大会に標準記録を突破して出場することが目標ですが、泳力を付けることが一番のねらいです。「校長先生！７時間目ってあるの？」下校する２年生が不思議そうにプールを見ていました。放課後の短い時間ですが、集中して取り組んでほしいと思います。
市の大会は７月２７日(木）です。

　３・４時間目。１年生が水泳講習会でした。大きなプールで移動。１年生は緊張していましたが、足が着く場所だったので安心したようです。しかし、はじめての大きいプールです。先生の話をよく聞いて取り組んでいました。顔洗い、ぶくぶく、顔つけと段々と水に慣れていきました。少しでも水に体が浮けるよう、お家でもお風呂でぶくぶく練習をしてみてください。

　ナガイスイミングの指導者を招いて、今日と明日に水泳講習会を行います。
２時間目。まずは４年生。いい姿勢で浮くことから始めました。コロナ禍で低学年の時に水泳学習があまりできなかった４年生です。泳力に差があります。基本からしっかり教えてもらいました。

　今日の朝行事には、４年ぶりに全校児童が体育館に集まって音楽集会が行われました。校歌と６月の歌「エーデルワイス」を歌いました。体育館いっぱいに響く子供たちの歌声に心が震えました。やっと、やっと本来の学校にもどったと感じました。
　ほとんどの児童は、初めて経験する音楽集会です。歌声が響き合う楽しさ、嬉しさを感じられたと思います。
　最後はみんなでエーデルワイスを英語で歌いました。「サウンド・オブ・ミュージック」を思い出しながら一緒に歌っていました。

　１時間目。１年３組は外国語活動の時間でした。「フルーツ」の単元の学習です。１２種類の果物の言い方を覚えました。（りんご・いちご・バナナ・パイナップル・キュウイ・すいか・レモン・桃・ぶどう・なし・オレンジ・さくらんぼ）ミッシングゲームや友達とのコミュニケーションゲームを通して、果物の言い方を覚えました。

　雨も降らず、照り過ぎず、時折さわやかな風が吹く中、今日は１５０周年記念事業の一つ、航空写真を撮影しました。
　みんなてきぱきと自分のクラスの場所に移動することができました。「祝　１５０周年」「キラりん」を人文字にしました。出来上がりがとても楽しみです。ドローンが空高く昇って行くのを「すごーい！」児童が歓声をあげていました。　
　集合写真もバッチリ撮れました！

　今日は、ピアノ伴奏の鵜飼先生が来てくれ、全体練習を中心に行いました。音楽室で細かい部分の練習を行い、後半は体育館で練習しました。８月のコンクールに向けて心をひとつに頑張っています。♪ひたひた　ちかづく・・・ひたひた♪　ひたひたってどんなふう？動作化することを通して、どのように歌うといいか考えていました。

　午後から日が差してきて気温が上がる、５・６時間目のプールは入れるようになりました。大喜びの６年生。このプールで泳ぐのも今年で終わり。この時間を大切に過ごしてほしいと思います。
　ウォーミングアップは追いかけっこ？です。捕まらない(タッチされない）ように懸命に泳いでいました。

　１年生の算数は引き算に入りました。ブロックを使って引き算の意味を理解していました。また、式に表すこともできるよになりました。

　学校の給食の美味しさや工夫に驚いていました。午後の熟議の様子です。学習支援ボランティアについて、課題、子どもたちに付けたい力等、時間を忘れて協議しました。貴重なご意見をいただきました。ありがとうございました。

　学校運営協議会が行われました。４時間目の授業を参観しました。すべての学年を駆け足で見て回りました。午後の熟議では、授業の様子を中心に話し合いがもたれました。

　３年生は、１・２時間目に水泳学習の予定でしたが、気温・水温が足らずに入ることができませんでした。そこで、体育館でネット型運動をしていました。集合や準備体操、ルール説明など、できぱき動くことができ感心しました。成長したな・・・

　２時間目。４年生は算数の授業でした。「角の大きさ」の学習で、来週単元テストを控えています。分度器を使って角度を測ったり指定された角度を作図したりする学習でした。
　しあげのプリントに真剣に取り組んでいました。引っ掛け問題に気を付けて。
コツコツ学習で復習をしておくといいと思います。

　２年生の国語は「きつねのおきゃくさま」の物語文の学習に入りました。あまんきみこの名作です。子供の音読を聞いていて涙してしまった私です。きつねの気持ちの変容を考えながら読み進めていきます。ひよこやあひるに「やさしいお兄ちゃん」「親切なきつねお兄ちゃん」と言われて、きつねはぼうっとなったりうっとりしたり・・・最後はおおかみからひよこやあひるを守って、はずかしそうにわらって死んでしまいます。
　役になりきって音読をしていました。家でたくさん練習をしているのですね。お家の人を泣かせてみてください。