「比を簡単にしよう」の学習でした。
練習問題を解き、児童がその解法について説明しました。
さすが６年生です。
自分の考えをしっかり言葉にし、友達に伝えていました。
この時間の学習を、
「比を簡単にするには、最大公約数で割ればよい」と、まとめました。