【2/24】今日の給食
今日の給食は、
「カレーうどん、ごぼうサラダ、ピザまん、 ぎゅうにゅう」でした。 汁にとろみのあるカレーうどんは、美味しかったです。 ほんのりスパイシーに感じましたが、 低学年でも食べやすいカレー味でした。 サラダは、牛蒡の他に大豆や人参、ひじき、鶏肉など、 たくさんの具材が入っていて食べ応えがありました。 胡麻ドレッシングがピッタリ合っていました。 ピザまんは、子供たちに大人気でした。 美味しい給食ごちそうさまでした。
【2/24】6年生−総合的な学習の時間−
各学級とも、学習参観に合わせて発表会を行いました。 各自が決めたテーマに沿って、調べ、まとめ、 研究をすすめてきました。 発表の際は緊張した様子が見られましたが、 子供たちはしっかりと発表できたと思います。 【2/24】4年生−算数−
特に、面や辺、頂点の数について確認しました。 実際に、模型を用いてそれらを確認しました。 「なるほど」「分かった」という声をたくさん聞くことができました。 【2/24】1年生−音楽−
ペアになり、タブレットを用いて、 互いに撮影し合いながら演奏を楽しみました。 アドバイスし合う場面も見ることができました。 頑張っています!! 【2/24】ハッピースマイル運動
児童会役員等の児童が挨拶運動を行ってくれます。 元気な挨拶「おはようございます」で、 登校する児童の明るい家顔が増えています。 本校の素敵な取組の一つです。 【2/20】今日の給食
今日の給食は、
「バターライス、チキンのクリームに、ABCスープ、 ぎゅうにゅう」でした。 バターライスは、しっとりと炒められた玉ねぎが入っていて、 これだけでも美味しくいただくことができました。 しかしながら、このバターライスにチキンのクリーム煮が加わると、 さらにパワーアップします。 いわゆるチキンドリアになりました。 大変美味しくなりビックリしました。 子供たちにも大人気だと思います。 スープは、アルファベット型のマカロニだけでなく、 キャベツやじゃがいもの旨味も加わり食べ応えがありました。 美味しい給食ごちそうさまでした。
【2/20】5年生−理科−
主に、次回の実験に向けた「予想」を立てていました。 「磁石の向きを変えるとどうなるか」、 「電池の個数を増やすとどうなるか」などについて考えました。 子供たちは、興味津々の様子でした。 実験で様子を確かめ、しっかり考えを深めていきましょう。 【2/20】3年生−音楽−
普段は、学級毎に練習していますが、 4学級が一緒になっても、上手に合わせていました。 まだ少し先ですので、練習を頑張ってほしいです。 ファイト!! 【2/20】2年生−書写−
以前にも紹介した水筆を活用していました。 「気」「思」にある「そり」の部分を、注意しながら書きました。 二文字とも、そってから、はねるのでさらに難しかったようです。 練習を重ねて頑張ってほしいです。 【2/19】今日の給食
今日の給食は、
「せわりコッペパン、ソースやきそば、ぶたにくとだいこんのスープ、 ぎゅうにゅう」でした。 背割りコッペパンに、焼きそばを挟み、美味しくいただきました。 給食のソース焼きそばは、不思議なことに、 昔も今も変わらぬ味のような気がします。 大変美味しいです。 スープは、生姜味の効いたさっぱり系の味付けでした。 この味付けが、ソース焼きそばによく合いました。 美味しい給食ごちそうさまでした。
【2/19】職員玄関
毎年、この時期になると登場します。 3月3日がひな祭りですから、ちょうど良いタイミングです。 廊下を歩きながら、 お雛様を見かけた児童は「かわいい」「きれい」など、 いろいろな感想を言ってくれます。 お内裏様とお雛様も、きっと喜んでいることでしょう。 【2/19】4年生−総合的な学習の時間−
模造紙にまとめられていたのは、 「高齢者の安全」や「駅について」などです。 模造紙の準備が整ったグループは、発表練習を行いました。 発表する期日は、来週のようです。 【2/19】3年生
この単元については、TTでなく、少人数体制で指導を行っています。 問題は、「消しゴムの長さは5cmです。 つくえのたての長さは40cmです。つくえのたての長さは、 消しゴムの長さの何倍ですか。」などでした。 もととなる数を確認し、割り算に取り組みました。 ファイト!! 【2/19】1年生−算数−
「いすが 6こ あります。9にんで いすとりゲームを します。 いすに すわれない ひとは なんにんですか。」などの問題です。 ノートに6個の丸と9個の丸をかき、その差を見つけました。 ノートの書き方も大変上手になってきました。 【2/18】今日の給食
今日の給食は、
「ごはん、さばのカレーやき、かきたまじる、くきわかめのサラダ、 ぎゅうにゅう」でした。 鯖のカレー焼きは、カレー風味の調理で魚の臭みが消えていました。 素晴らしい工夫だと思いました。 魚を苦手とする児童も食べやすかったことでしょう。 かき玉汁は、色彩が美しくて椎茸の香味が漂う一品でした。 この汁物は、子供たちにも大人気です。 茎わかめのサラダは、さっぱりしていて、魚料理によく合いました。 また、茎わかめ、もやし、きゅうり等の食感がみんな違って、 楽しかったです。 美味しい給食ごちそうさまでした。
【2/18】6年生−学年集会−
時々、「ワー」や「ウォ−」の歓声が聞こえました。 3月に入ったら、学年ミニ運動会を開催するようです。 盛り上がりそうですね。 小学校時代のよき思い出になること間違え無しです。 種目も気になります。 【2/18】4年生−体育−
このタグラグビーにも、徐々に慣れてきたようです。 最初はぎこちない様子でしたが、 今では児童が主体的に活動するまでになりました。 チームの中でも、しっかり声を出し合って頑張っています。 ナイスファイト!! 【2/18】ありがとう集会
この集会は、普段からお世話になっている地域の方々に、 感謝の気持ちを伝える全校集会です。 ご来校いただいた方々は、地域防犯パトロールや交通安全協会、 民生児童委員、青少年問題協議会、放課後学習ボランティア、 読み聞かせボランティア等の皆様です。 これからも、子供たちが安心して、安全に、 そして楽しく学校生活が送れるよう、ご協力をお願いいたします。 【2/17】今日の給食
今日の給食は、
「コッペパン、チリコンカン、コンソメスープ、 ぎゅうにゅう」でした。 チリコンカンは、トマトソースをベースとした中に、 大豆やじゃがいもなど、たくさんの具材が煮込まれていました。 子供たちの大好きなウインナーも入っていて、 食欲も高まったことでしょう。 コンソメスープは、あっさりとしたスープで、 キャベツや玉ねぎなどの野菜本来の旨味を感じることができました。 カブも入っていました。 美味しい給食ごちそうさまでした。
【2/17】5年生−調理実習−
普段、お米を洗ったらすぐに炊飯器のスイッチを入れてしまう私ですが、 子供たちは、違っていました。 お米をといだ後、30分間、給水させていました。 素晴らしい。 また、普段は、粉末の出汁を入れて味噌汁を作っている私ですが、 子供たちは煮干しから出汁を摂っていました。 これまた感動しました。 きっと美味しかったことでしょう。 包丁の使い方もしっかり学習できていました。 ナイス!! |
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