≪元気に登校。笑顔で下校≫東部小教育のキャッチフレーズです。

【7/1】4年生−算数−

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今の単元は、少人数指導で学習しています。
個別指導も充実している様子が見られました。
学習内容は、少数の足し算です。
「0.574+0.226」や「3.6+0.835」などの計算です。
位を揃えることについて何度も確認しました。
ファイト!!

【7/1】たんぽぽ−夏祭り−

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更生保護女性会の皆さんをお招きし、夏祭りを実施しました。
焼きそばやたこ焼き、かき氷、
チョコバナナなどを販売するお店を出店しました。
もちろん、店員は子供たちです。
賑やかな夏祭りになり、大盛況でした。

【7/1】朝礼

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今日は、1学期最後の朝礼でした。
7月の学校生活目標である「体力向上」について話しました。
そのポイントは、「しっかり食べること」、
「適度に運動すること」、「しっかり寝ること」です。
また、給食の素晴らしさについても伝えました。
栄養バランス、安全面、ともに優れています。
日々美味しい給食をいただけていることに感謝です。

【6/30】今日の給食

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今日の給食は、
「むぎごはん、マーボーどうふ、はるさめスープ、
ぎゅうにゅう」でした。
麻婆豆腐は、豆腐やタケノコ、人参などの食材が細かく切られ、
低学年児童でも食べやすく作られています。
味もコクと旨味がつまっていて本当に美味しいです。
ほんのりピリ辛なところも人気です。
スープは、春雨のトロトロで、ツルツルとした食感や、
コーンのプチプチ食感、
チンゲンサイのシャキシャキ食感が感動的でした。
味も椎茸の出汁が効いていて美味しかったです。
大満足の給食でした。
ごちそうさまでした。

【6/30】5年生−算数−

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値引きをしている商品の買い物に関する問題で、
160円のおにぎりを120円で購入する場合と、
200円のハンバーガーを160円で購入する場合は、
どちらの方にお得感があるか考えました。
おにぎりは、25%値引きされ、
ハンバーガーは、20%値引きされていたことになります。
日常生活によくある話ですね。
なるほど。なるほど。

【6/30】4年生−外国語活動−

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今日は、「1〜60」までの「数の言い方」を学びました。
特に、11〜20の数が難しかったように思います。
20以上は、規則性に気付き、理解は早かったです。
一旦わかると、次からは楽しそうに発表していました。

【6/30】1年生−体育−

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今日はプールに入らず、体育館での学習となりました。
学習内容は、マット運動です。
幅の狭いマットを川に見立て、両手を支えに川を飛び越えました。
また、壁倒立にも挑戦しました。
まだまだ挑戦中ですが、みんな頑張っていました。
ナイスファイト!!

【6/27】今日の給食

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今日の給食は、
「やきおにぎり、なすときのこのつけじるうどん、ごまあえ、
ぎゅうにゅう」でした。
焼きおにぎりは、丁度よい醤油味でとても美味しく、
うどんとの相性もピッタリでした。
つけ汁は、旬のナスや椎茸、しめじ、舞茸など、
キノコ類もたくさん入っていておいしかったです。
麺が短く切られ、食べやすくなっている工夫に感動しました。
胡麻和えも、小松菜のシャキシャキ感がうれしい一品でした。
おいしい給食ごちそうさまでした。


【6/27】3年生−体育−

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今日の水泳学習は、特別講師をお招きしました。
先日、5・6年生を指導してくださった内田 翔さんです。
今日も子供たちの前で、
オリンピアンならではの素晴らしい泳ぎを見せてくださいました。
まるで魚のような泳ぎでした。
わかりやすい指導に子供たちの表情は生き生きとしていました。

【6/27】2年生−図画工作科−

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図画工作科でカッターの使い方を習いました。
三角や四角が描かれた厚紙を切って練習しました。
慣れてきたら、教材「窓を開けたら」に取り組みます。
安全にケガ無く練習できました。

【6/27】1年生−生活科−

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朝顔が咲いている鉢に支柱を立てました。
1年生にとっては、結構苦労した作業でした。
最近では、きれいに咲き始めているので、
これからの成長が楽しみです。

【6/27】朝活動

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今朝は、全校児童・教職員でクリーン作戦を行いました。
内容は、校庭の石拾いと除草作業です。
校庭がきれいになりました。
みんなで行うクリーン作戦は活気がありました。

【6/27】6/26の給食

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昨日の給食について掲載を失念してしまいました。
申し訳ありません。
献立は、
「スタミナチャーハン、しゅうまい、あつあげのちゅうかスープ、
ぎゅうにゅう」でした。
中華献立は、とても美味しかったです。
ごちそうさまでした。

【6/26】6年生−体育−

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着衣泳の学習でした。
体育着の長袖上下を着て、プールに入りました。
体育着を着たまま、だるま浮きや背浮きに挑戦しました。
水中におけるペットボトルを活用した対応方法にも挑戦しました。
とても良い経験になったと思います。

【6/26】4年生−社会−

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先日の校外学習(高浜クリーンセンター・若田浄水場見学)の、
まとめ学習でした。
各施設における設備や機械の様子などについて、
わかりやすくまとめていました。
その様子を見ていても、
いかに充実した見学であったかがよくわかりました。
子供たちは生き生き活動していました。

【6/26】3年生−道徳−

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今日の主題は、「正しいと思うことを行う」でした。
教材は『SL公園で』を使用しました。
自分の考えをもち、グループで友達の意見と交流する場面では、
積極的な意見交換が行われていました。
本時を振り返る場面でも、今後どうしていくべきかについて、
しっかり考えていました。

【6/25】今日の給食

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今日の給食は、
「コッペパン、シチリアふうスパゲティミートソース、
だいずとツナのサラダ、ぎゅうにゅう」でした。
シチリア風の由来は、
イタリアのシチリア島では、
トマトとナスの生産が盛んなことからその名が付いたそうです。
今日のミートソースにはナスやトマトがたっぷり入っていました。
さっぱりした中にも食べ応えのある一品でした。
サラダも美味しくて、とてもヘルシーな感じがしました。
大豆の他、たくさんの野菜が入っていたので、色彩もきれいでした。
給食がお店のイタリアンランチのようでした。
美味しい給食ごちそうさまでした。

【6/25】6年生−社会−

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「大化の改新」の学習でした。
子供たちは、この改革により豪族を中心とした政治から、
天皇中心の政治へと移り変わったことを話し合っていました。
子供たちの互いに話し合い、理解を深める姿は立派でした。

【6/25】5年生−算数−

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「少数倍」の学習でした。
「10は、4の何倍になるか」という内容の問題です。
割り算で求められることを考え、「10÷4」を解きました。
そして、
「2.5倍」であることを学び、練習問題にも取り組みました。
話し合い活動も盛んでした。

【6/25】1年生−図画工作−

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「せんせい あのね」というテーマで、
学校生活における伝えたいことを絵で表現しました。
学習する様子や掃除、給食準備など、
多くのことについて描きました。
子供たちは生き生きとした表情で楽しそうでした。

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