そろばんを用いて、小数のたし算に挑戦していました。
そろばん、いやあ、懐かしいです。
私が子どもの頃は、とても盛んで、
たくさんの児童が習っていました。
今は、それほど多くないように思います。
問題は、「８．４２+１．３」や「８+４．６」などです。
黒板には大きなそろばんが貼られ、丁寧な説明が聞こえてきました。