教室の机配置が工夫されていました。
学級会ではなく、国語の学習です。
子供たちの意見交換が活発に行われ、素晴らしい学び合いの場でした。
自分の考えをもち、他者と比べながら再考する。
まとめの段階では、子供たちの考えにも変容が見られました。
子供たちの表情からも充実感が伝わってきました。