【2/14】2年生ー図工ー![]() ![]() ![]() ![]() 【2/14】5年生ー算数ー![]() ![]() ![]() ![]() 【2/14】朝行事![]() ![]() ![]() ![]() 習い事などで、早く寝ることは難しいご家庭もあるかもしれませんが、メディア時間のことや子供たちの心身の成長を考えると睡眠は大事なことです。ご家庭で出来る範囲で取り組んでいただけるとありがたいです。 【2/13】6年生−社会−![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その学習の中で、児童が「今の生活に必要なもの」を3つ挙げました。 子供たちは何を必要と考えたと思いますか。 スマートフォンやタブレットが圧倒的に多かったです。 もしかすると、大人もそう考えるかもしれません。 現代社会の過ごし方については、様々な課題がありそうですね。 【2/13】1年生−図工−![]() ![]() ![]() ![]() カラー版画ですので、写し取る紙を水で濡らし、 少し水分を減らしながら、写します。 その後は、新聞紙で覆いバレンでこすります。 作品棚には、素敵な作品が並びました。 作品も笑顔いっぱいです。 【2/13】一週間前![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 長縄練習は、今まで以上に力が入ってきたようです。 子供たちは、各学級の自己ベストが出るよう頑張っています。 「ハイ、ハイ、ハイ・・・」というかけ声が響く朝活動の時間でした。 ファイト!ファイト!! 【2/9】6年生−音楽−![]() ![]() ![]() ![]() 校歌を歌う声は、 朝礼の時に聞こえる歌声とは全く違う声に聞こえました。 とても綺麗で素晴らしい歌声でした。 思わず、「これからも、今日のような歌声で、 お願いします」と言ってしまいました。 感動する歌声でした。 卒業式も期待できそうです。 【2/9】4年生−総合−![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ありがとう」という曲を手話で表現していました。 「♪ ありがとうって伝えたくて、 あなたを見つめるけど・・・ ♪」という歌詞です。 タブレットを活用して、一人一人が集中して練習していました。 本番が楽しみです。 【2/9】2年生−算数−![]() ![]() ![]() ![]() 学んだことは、 「もとの大きさの半分は、『2つに分けた』の2と、 『1つ分』の1をつかって、『もとの大きさの1/2』と表す」です。 子供たちから出ていた考えに、 「もとの大きさの半分の半分は、『4つに分けた』の4と、 『1つ分』の1をつかって、 『もとの大きさの1/4』と表す」がありました。 素晴らしい考えでした。 【2/9】朝活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校で長縄跳びの練習に取り組みました。 最初の10分間は、全体練習です。 最後に、1分間の回数アタックを行いました。 6年生のある学級では、120回ほど跳んだようです。 この調子で5分間跳んだとすると、5分間で600回になります。 大会当日まであと10日ありますので、 まだまだ記録を伸ばしてほしいです。 頑張れ、東部っ子!! 【2/8】長縄練習![]() ![]() ![]() ![]() なかなか調子よさそうでした。 最近は、とても上達してきました。 子供たちは、5分間走り続けています。 まるで、5分間走と同じです。 明日が最後の練習になると思います。 本番当日は、自己ベストが出るように頑張ってください。 ファイト!! 【2/8】5年生−音楽−![]() ![]() ![]() ![]() この曲は、5年生が卒業式で歌う曲です。 歌詞は、「♪あの あおぞらが むかえるあさ すだちゆく しろいとり かぜをうけて ひかる おめでとう ♪」と続きます。 歌詞の表す気持ちを大切にして歌ってほしいです。 今日は、グループに分かれ、強弱記号に気を付けながら、 歌い方を確認していました。 気持ちよさそうに歌っている児童が多かったです。 【2/8】3年生−図工−![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、黒インクを塗り、バレンでこする作業でした。 塗るときは、丁寧に、かつ全体的にインクを塗ることがポイントです。 バレンは、中心から外側に向けてこすることが重要です。 ポイントを押さえながら、楽しそうに取り組んでいました。 【2/8】1年生−外国語活動−![]() ![]() ![]() ![]() お父さんやお母さん、お兄ちゃんお姉さんを紹介していました。 あっという間に英語にも慣れてきたようです。 みんなALTの先生も大好きです。 ネイティブの英語と直接ふれあうことができて幸せです。 これからも頑張ってください。 【2/7】入学説明会![]() ![]() ![]() ![]() 今回は、保護者のみを対象とした説明会です。 入学に向けて、学習面や生活面に関する説明、 登下校や通学路に関するお願い等々、 いろいろなお話をさせていただきました。 もうすぐ1年生ですね。 新しい一年生の入学を心から楽しみにしています。 【2/7】2年生−国語−![]() ![]() ![]() ![]() この一年間を振り返り、 いろいろな「できるようになったこと」を挙げていました。 例えば、 「字を丁寧に書くこと」、「跳び箱」、「かけ算九九」、 「一輪車」、「長縄」、「鍵盤ハーモニカ」等々、 他にもまだまだありました。 一年間の成長は素晴らしいですね。 【2/7】1年生−算数−![]() ![]() ![]() ![]() 「○時○○分」と長針と短針を動かしていました。 思わず、練習問題を出題してみました。 「おやつの時間の3時」や、 「給食を食べる12時30分」など・・・。 ほとんどの児童が正確に示すことができました。 素晴らしい!! 【2/7】たてわり班活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校庭では、転がしドッジボールやヘビじゃんけん、 だるまさんが転んだなど、いろいろな遊びが行われていました。 1年生から6年生まで、みんな楽しそうでした。 このような異学年による活動も大切ですね。 【2/7】あいさつ運動![]() ![]() ![]() ![]() とても寒い朝でしたが、 その寒さを子供たちの元気な挨拶が吹き飛ばしてくれました。 あいさつ運動の後に、情報交換会を行いましたが、 民生委員さんたちは、 「元気な挨拶にエネルギーをもらった」と、おっしゃっていました。 素敵な一日のスタートでした。 【2/6】−4年生−図工![]() ![]() ![]() ![]() |
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