５年生が頑張った「連合音楽祭」。
子供たちは、練習の成果を十分発揮できたと思います。
素晴らしい発表でした。
会場からは大きな拍手をいただきました。

「すべての人が便利に生活できる社会をつくる」という学習で車椅子体験を行いました。車椅子に乗ってジグザグのコースを運転したり、段差のある所の操作を体験したりしました。車椅子に乗ったり介助したりする経験をしたことで、車椅子で生活している人について考えることができました。

朝活動は、音楽集会でした。
今日は、明日行われる連合音楽祭の発表を全校児童で聴きました。
５学年児童の保護者の方々も来校し、
児童の素晴らしい合唱を聴きました。
明日の本番は、素敵な発表になることでしょう。
ファイト！！

今日は、跳び箱の学習でした。
主に開脚跳び（縦・横）に挑戦しました。
跳び箱は、３段・４段・５段等がありましたが、
子供たちは自分の力・気持ちと相談しながらチャレンジしていました。
みんなの真剣な表情が素敵でした。

「お話の絵」の学習でした。
クレヨンや水彩絵の具を用いて、
想像力豊かな作品を描いていました。
みんな楽しそうな絵ばかりで、
夢や希望が広がっている様子が分かります。

「月の形と太陽」の学習でした。
月の形が、日によって変わって見える理由を考えました。
意外とつまずきやすい学習内容です。
暗幕を張りながら、実験を行いました。
理解が深まる児童が多かったと思います。
「予想−実験−まとめ−振り返り」と、
自分の考えが深まるといいですね。

国語「『ショートショート』を書こう」の学習でした。
「不思議な言葉」を考え、ストーリーを考えます。
その「不思議な言葉」をどう考えるか・・・。
「空飛ぶ鯨」「甘い噴水」などなど、
自由に想像を広げる子供たちの姿が素敵でした。
意見交換も行い、互いにヒントを得ていたようです。
出来上がった作品を読んでみたいです。

今日の朝活動は、「読み聞かせ」でした。
１年生は「読み聞かせ」が大好きです。
今日も、読み聞かせボランティア４名の方々にお世話になり、
みんな楽しそうでした。
ある学級では、歌を歌っている様子も見られました。
本を読みながら歌うのもいいですね。

　「自分の考えを発信しよう」という学習で、今日は自分のテーマをまとめるために必要な資料を集めたり、クラスの子たちにアンケートを取るための集計データを作成したりしました。自分の考えをしっかり伝えるための根拠となる資料作りを一人一人考えながら学習を進めていました。

　「笛」という字の練習を行いました。初めに「たけかんむり」を形に気を付けて何度か１枚の半紙に練習をしました。その後、穂先の使い方と字形に気を付けてバランスよく「笛」という字を書く練習しました。子ども達は、一画一画集中して書き進めていました。

高崎中央消防署では、各種消防車をはじめ、
通信指令センターを見学しました。
消防車は、初めて見る本物のはしご車やポンプ車に驚いていました。
また、指令センターは、機械設備がすごくて感動していました。
高崎市、安中市、藤岡市、富岡市などの「１１９番通報」が、
まずはこのセンターに入ってくるそうです。

昼食は、群馬の森でいただきました。
子供たちの楽しみにしていたお弁当の時間です。
みんな笑顔で食べていました。
食べ終わると、「鬼ごっこ」や、
「だるまさんが転んだ」で遊んでいました。
秋空のもと、思い切り楽しんでいました。

今日は、校外学習で「ガトーフェスタ　ハラダ」と、
「高崎中央消防署」に行きました。
工場見学では、ロボットが動く姿に感動していました。
見学の途中で、美味しそうな匂いが・・・。
なんと、ラスクの試食コーナーがありました。
子供たちは試食ができなかったので、
お土産としていただきました。
お家で、できたてのラスクをいただいていることでしょう。

　11月に入りました。今朝は、地域の民生委員さんにご協力いただき、あいさつ運動を行いました。登校時、だいぶ寒くなってきましたが、子供たちは元気よく挨拶していました。
　あいさつ運動が終わった後、校長室で情報交換会を行いました。地域の方からの情報を学校と共有し、子供たちが安全で安心した生活ができるように見守っています。

　今日は１年生と５年生が持久走の試走を行いました。１６日の持久走大会に向けて、実際のコースで走りました。自分のペースで最後まで走りきることを目標に子供たちは日々練習を頑張っています。
　秋晴れのすがすがしい天気の中、しっかり走ることができました。

今日は、プレゼンテーションに向けた準備学習でした。
友達とのペア学習、グループ学習を行いながら、
より良いプレゼンテーションになるために、練習を重ねていました。
タブレットを活用して英単語の発音を確認したり、
ＡＬＴの先生に内容を確認してもらったりしていました。
主体的に学習している姿にびっくりしました。

２つの分数の大小を比較するために行う「通分」の学習でした。
公倍数を考え、通分していました。
比較する分数が３つになった時、児童は・・・。
最小公倍数を用いて対応することを学びました。
ノートにもいろいろな考えが記されていました。
考えが深まったようです。

たんぽぽ学級で育てている小松菜と大根が元気に芽を出しました．
これからがとても楽しみです。
収穫したら、どんな料理に変身するでしょうか。
小松菜、大根ともに、日々給食の食材として出ていますね。

今日の給食は、
「こぎつねごはん、けんちんじる、ごまあえ、ぎゅうにゅう」でした。
こぎつねご飯とは、きつねのような色合いをした、
美味しい炊き込みご飯でした。
油揚げや鶏肉、さやいんげん、人参、牛蒡など、
具だくさんで美味しかったです。
けんちん汁も、里芋やこんにゃく、人参などなど具だくさんでした。
びっくりするのは、具材の大きさです。
同じ人参でも、こぎつねご飯とけんちん汁での大きさが違いました。
ごま和えは、ごま風味香る美味しい一品でした。
もやしのシャキシャキ感がとてもよかったです。
美味しい給食ごちそうさまでした。

　今月31日のハロウィンにむけて、希望した児童がジャック・オー・ランタンを作成しました。児童が思い思いに作成したジャック・オー・ランタンを、ALTの先生を中心に１つのシートに貼り合わせ、児童玄関に掲示しました。
　自分が作ったものはどれかを探す児童も見られました。