みんなで楽しく食事をする工夫について考えました。
子供たちからは、「楽しい話をする」や「円形に座る」、
「食事のマナーを守る」などの意見が出ました。
タブレットを活用して、いろいろな意見を共有し、
友達の考えと比較しながら、自分の考えを深めていました。
１月は、調理実習を予定していると思いますので、
そのときも楽しく食べてほしいです。

「ギコギコ　トントン」の学習でした。
木材を、のこぎりでギコギコと切り、
釘を、金槌でトントンと打ちました。
ケガなく安全にできました。
子供たちの作品を見ると、思いのこもった作品が多かったです。
みんな楽しそうでした。

とても楽しそうに活動していました。
空き箱を使っていろいろな動物を作っていたのです。
とてもダイナミックな作品が多いのでびっくりしました。
恐竜のブラキオサウルスやキリン、ウサギ等、
その特徴をしっかりとらえていました。
夢も広がる学習ですね。

「What do you want to be?」の学習でした。
「I want to be a 〜.」で答えるので、
いろいろな意見が出ました。
singer,baker,teacher,artist,scientistなどがありました。
子供たちの夢や希望が詰まった学習でした。
みんな楽しそうでした。

今日は、英語の学習を紹介します。
文房具等の言い方を学びました。
子供たちの吸収は早いです。
すぐに英語の発音を学んでしまいます。
単語は、pen・pencil・bag・shoe・scissors・umbrellaなどです。
ゲームも交えながら学習したので、楽しそうでした。

「物の重さ比べ」の学習でした。
実際に、同じ体積の鉄やアルミニウム、ゴム、木材の重さを量りました。
重い順番は、どのような順番になると思いますか。
子供たちは、ワクワク・ドキドキの実験だったようです。
まとめでは、
「同じ体積でも、物によって重さは違う」ことを理解しました。
「実験で真実を確かめた」と言う児童がいました。
素晴らしい学びだったようです。

５月から開始した「夢トーク in 校長室」が、
いよいよ２年生まで回ってきました（６年生→５年生→・・・１年生）。
校長室では、「夢」や「頑張りたいこと」について語り合います。
また、好きな給食の献立や好きな教科等の話もしています。
校長に対する質問コーナーも大人気です。
「お仕事で大変なことは何ですか」
「何歳ですか」
「どうして校長先生になったのですか」等の質問が多いように思います。
昼休みという短い時間ですが、子供たちと直接話せる貴重な時間です。
毎日楽しいです。

先生が、諸外国のクリスマスについて紹介してくれました。
子供たちは、ワクワクしながら聞いていた様子でした。
クリスマスのカードに、
欲しいプレゼントを英語で書き、色を塗っていました。
子供たちの瞳はキラキラしていました。
サンタさんが来るといいですね。

今日の朝活動は、読書でした。
最近はしっかり読書に取り組めるようになりました。
今回は、１年生と４年生の様子を紹介します。
読書で落ち着いた時間を過ごし、
一日を気持ちよくスタートしてほしいです。

今日は、リスニングの学習でした。
担当教諭とＡＬＴが英文問題を読み、
その英文問題に合う解答を子供たちが選択していました。
タブレットを上手に活用した学習でした。
子供たちも大分英語になれてきたようです。
日々英語に親しんでいる成果ですね。

「ウミガメの命をつなぐ」の学習で、
本文の内容を要約する場面でした。
ワークシートを上手に活用しながら、
要点（いつ・だれが・どうした等）をとりまとめていました。
要約した内容を積極的に友達と確認したり、
発表したりする姿が見られました。

「分数を使った水のかさ」の学習でした。
１リットルの水を５つに分けたうちの２つ分を表しました。
算数の学習は、少人数指導で行っています。
具体物を使いながらの学習でしたので、
児童の理解は深まったようです。
これからもファイト！！

今週は、児童会役員と生活・安全委員さんたちが、
児童の登校時間に合わせて、あいさつ運動を行ってくれます。
今朝も、「おはようございます」と、
元気なあいさつが聞こえきて清々しい気持ちになりました。
元気にあいさつを返してくれる児童もたくさんいました。
あいさついっぱいの東部小学校でありたいですね。

今、東部小学校では素敵な夜空を見ることができます。
友だちや先生たちに対して、
「ありがとう」の気持ちを伝えた星がキラキラ輝いています。
来校した際には、是非ご覧ください。

運動会で踊った「ソーラン節」の色塗りでした。
淡い色から塗り、徐々に濃く塗っていました。
どの作品もダイナミックな様子が表現されていました。
流石６年生の作品です。
仕上がった作品は、どのクラスでも廊下にも掲示していました。

今日は、「偶数・奇数」、「分数の足し算・引き算」、
「合同な図形」、「比例」のまとめとして、
練習問題に取り組んでいました。
問題を解き終わったら、
タブレットに掲載されている解答を確認しました。
各自のペースで学習し、質問があるときは先生に聞いていました。
みんな集中して取り組んでいました。

「くらしをまもる」の学習で、
事件や事故から、私たちの暮らしを守るために、
自分たちにもできることを考えました。
普段からできることをピンクの付箋紙に、
事件や事故が起きたときにできることを水色の付箋紙に書いて、
グループで意見交換しました。
たくさんの意見が出て、充実した意見交換でした。

おもちゃ大会に参加しました。
運営してくれたのは２年生です。
魚釣りやボーリング、ぱっちんゴム、コロコロゴマ等、
たくさんの遊びコーナーがありました。
１年生は、２年生が準備してくれたおもちゃを存分に楽しんでいました。
１・２年生の助け合う姿が微笑ましかったです。
素晴らしいおもちゃ大会でした。

「ごはん・みそ汁」の調理実習に向けた学習でした。
お米の種類について、子供たちはとても詳しかったです。
「コシヒカリ、あきたこまち、ひとめぼれ」などの意見が出ました。
みそ汁の具についてもたくさん意見が出ました。
「わかめと豆腐」「玉葱とジャガイモ」などなど。
自分たちで作ったご飯とみそ汁なら、おかずなんていらないですよね。
きっと美味しいことでしょう。
調理実習当日が楽しみですね。

「しかけ絵本をつくろう」の学習でした。
「どのような順序で作るか」や「気をつけることは何か」など、
ワークシートの表にまとめました。
順序を表す言葉「まず、次に」などにも注意しながら記入しました。
みんな楽しそうに活動していました。
実際に作るのでしょうか。
作るとしたら、楽しみですね。