理科「もののとけ方」の学習が始まりました。まずは食塩とコーヒーを水に入れるとどうなるか、様子を観察しました。
　「食塩が滝のように落ちていくね。」
　「こんなふうにとけていくんだね。」
　タブレット端末を使って記録をしながら、観察を進めました。
　「食塩は水にとけると透明になるけど、コーヒーは色がつくね。」
　「コーヒーは、水にとけたと言ってもいいのかな？」
　「つぶがなくなれば、とけたことになるんじゃないかな。」
　「見えなくなると、とけたことになるなら、見えるコーヒーはどうなんだろう。」
　実験は続きます。