１組は国語で「漢字の学習の仕方」について学習していました。漢字ノートをのぞいたら、丁寧な文字で書いている児童が多くいました。２組は算数のオリエンテーション、３組は社会のオリエンテーションでした。「学ぶ　中居の子」や「中居っ子の学び」意識して、１時間１時間を真剣に取り組んでほしいと思います。