１組の算数の授業の様子です。小数、分数、整数のまじったかけ算やわり算の計算の仕方を考える学習でした。小数を分数にする、分数を小数にするなどの考え方が出ていました。果たして、どの方法が「早くて、簡単で、正確」ということになったのでしょうか。