１組は図工、２組は算数、３組も算数の学習でした。１組では、タブレットで自分で作ったの作品を写真に撮影したり、作品を紹介する文章をカードに打ったりしていました。２組は、先生をじゃんけんをして陣取りゲームをしていました。先生対児童で盛り上がっていました。３組は時計の学習でした。「５，１０、１５・・・」と５とびの読み方を全員で声を揃えて言っていました。