給食時の放送で、人権教育に関する学習で学んだことや考えたことを、４年〜６年までの代表各１名が発表を行いました。

それぞれの学年に応じて、人権に対する考えをしっかり発表できました。

　食塩とミョウバンを水に溶かして実験をしているところですが、食塩とミョウバンでは、溶け方が違います。そこで、条件を絞って溶け方の違いを調べることにしました。今回は、水の量による違いに続いて温度による違いを調べましたが、水の温度を保ちながら実験を行うのが難しいところで、どの班も一生懸命取り組んでいました。
　「食塩の溶け方は、水の温度に関係が無いように見えるね。」
　「ミョウバンは、どうなんだろう。」
　実験は更に続きます。

５．６年生では少人数学級で算数の学習に取り組んでいます。
１クラスをだいたい半数に分けて学習しています。

教室以外の少人数教室では、担当の先生が公式などを掲示して学習した内容を確認したり、身近に触れられるように工夫しています。

　今回の「物のとけ方」の学習は、５年生になって初めての科学的な実験になります。メスシリンダーやピペットなど、実験器具の使い方を学んだり、安全な実験のルールを確認したり、子どもたちにとっては新しい経験が続いています。今回は、食塩とミョウバンのとけ方が、水の量によって変わるのか？というテーマで実験を行いました。
　「水の量が増えると、溶ける量が増えるんだね。」
　「ミョウバンも少しずつ溶けていくんだね。」
　来週は、溶ける量と温度の関係について調べます。

給食時の放送で、人権教育に関する学習で学んだことや考えたことを、１年〜３年までの代表各１名が発表を行いました。

それぞての学年に応じて、しっかりと考えが発表できました。

県総合教育センターより、ハートフルサポートステーションの皆さんが落ち葉拾いや施肥の作業に来校されました。
秋も深まり、芝の中に落ち葉がくっついてしまっていましたが丁寧な作業で綺麗になりました。ありがとうございました。

１２月に入り、朝は冷え込むようになりましたが、金管クラブは下旬の発表に向けて、校庭で練習をしています。
在籍児童保護者と３年生以上への発表に向けて、集中して取り組む姿が見られました。

『頑張れ！中居小金管クラブ』

長年の活動が認められ、第３１回高崎市青少年健全育成大会において、中居小青少年問題協議会が表彰されました。

「明るく楽しい家庭づくり」標語の募集を行い、立て看板にて周知して啓発を図った地域に根ざした活動が認められました。先日も学校にて会議を行い、今年度の標語優秀作品が決定したところです。また、中居地域づくり自主安全パトロールなどの防犯活動も認められました。

引き続き、健全育成に関わる様々な活動を継続していきます。

６年生は卒業に向けて、卒業文集を作成しています。

１１月２６日から１２月３日にかけて人権教育強調旬間が始まりました。

中居小では、人権に関するビデオの視聴や人権標語の作成、人権作文の発表、人権教室を行います。

東玄関には５・６年生による人権標語が掲示されています。

朝の放送で、該当児童を呼名して昼休みに表彰を行いました。
今回は、持久走大会上位入賞１〜３位、少年野球の表彰でした。持久走では、女子に新記録が出た学年もありました。
どの子も頑張りが認められ、とても嬉しそうでした。（写真：ＮＯ１．２）

少年野球は、準優勝となって写真のような大きなトロフィが授与されました。また、県大会出場も決めたそうです。（写真：ＮＯ３）

金曜日に大地震が起こったことを想定して、児童を保護者へ安全に引き渡す引き渡し訓練を行いました。
もし、雨が降っても延期等はせずに、体育館や教室を使って引き渡しを行う予定でした。今回は晴れていましたが、災害が起こるときでも悪天候の場合があるため、心がけが必要だと感じました。
また、ご協力により速やかに児童の引き渡しが終えられました。

青少協の会議では、以前募集した「明るく楽しい家庭づくり」標語の審査を行いました。事前に投票していただいたので、短時間で決定することができました。
今後、公園の看板に優秀作品が掲載されます。お楽しみに。

また、高崎交番所長さんからは、刑法犯についての報告等がありました。引き続き、地域の皆様には、子どもたちへの安全指導や見守りをお願いできればと思います。

育成会役員の皆さんを中心に、授業参観と学級のようすについて説明を行いました。
地域の各家庭からは、特別支援学級に対する援助をいただき、教材や備品を購入して授業で活用しています。

参加していただいた皆さんからは、特別支援教育への理解が深まったとのご意見がありました。

学校評議員会を開催し、授業を参観していただきました。２年生の外国語活動（ＡＬＴの先生との授業）や６年生の算数（教科担任制による少人数授業）など特色ある授業を参観していただきました。いただいたご意見を今後の学校経営の参考にしていきたいと思います。

学校公開日でもあったので、児童は元気に発表したり活動したりして、保護者の前でいつもより、はりきっていました。

　理科「もののとけ方」の学習が始まりました。まずは食塩とコーヒーを水に入れるとどうなるか、様子を観察しました。
　「食塩が滝のように落ちていくね。」
　「こんなふうにとけていくんだね。」
　タブレット端末を使って記録をしながら、観察を進めました。
　「食塩は水にとけると透明になるけど、コーヒーは色がつくね。」
　「コーヒーは、水にとけたと言ってもいいのかな？」
　「つぶがなくなれば、とけたことになるんじゃないかな。」
　「見えなくなると、とけたことになるなら、見えるコーヒーはどうなんだろう。」
　実験は続きます。
　

１１月２５日〜１２月２日世界エイズデーin高崎2021です。中居小では、レッドリボン作り、啓発パンフレット作成、エイズパネルの制作・展示を行います。
エイズへの正しい理解と差別や偏見をしないことを学習します。

放送で、保健委員会と掲示委員会の代表が取り組みについて呼びかけました。
また、学校では差別しない意思表示として、レッドリボンを付けたり、エイズへの理解を示すパネルを展示します。

　来年から始まるクラブ活動を選ぶために、クラブ見学を行いました。
　どのクラブも楽しそうに活動しているので、どのクラブにしようか迷っているようでした。

１１月２２日〜１２月３日は人権教育強調旬間です。日頃の生活を振り返り、自分自身の友達とのふれ合いについて考え、違いを認め、お互いを大切にしようとする心を育て、人権意識を高めることをねらいとしています。

今朝は、校長先生から、特にいじめ防止について、「友達と一緒に遊んでいただけ、ふざけ合っていたということがあるかと思いますが、一方的に何回もすることはふざけているのではなく、いじめです。正しい判断ができることが大切です。もし、このようなことが起きてしまったら、先生へ相談していじめを受けている子を助けて欲しい。そして、さらに良い学校にしていきましょう。」などの話がありました。

今後、各学級において様々な取り組みを行うので、紹介していきます。

今日は、３年３組が交通教室を行いました。どの児童も、説明をよく聞いて安全に気をつけながら自転車の練習をしました。

時々、小雨が降る中でしたが、真剣な表情で運転する姿が見られました。