子どもたちは、人権学習月間で学んだことを作文にしました。一人一人が勉強したこと、感じたことなどを作文にしていました。集会では、３・４・５・６年生の代表者が、いじめ防止、やさしい言葉がけ、友だちを思う心など自分の体験をふまえての作文を発表しました。とても立派な作文で、全校児童が聞き入っていました。