3時間目。2組は音楽の授業でした。旋律づくりの発表と『威風堂々』の合奏の練習をしていました。
　旋律づくりでは、クオリティーの高さに驚きました。自分のイメージした旋律を奏でていました。
『威風堂々』はCMでも使われているのでよく知っている曲です。旋律を弾く人と、和音コードを弾く人に分かれて練習していました。楽器はタブレットのガレッジバンドを使います。一人一台タブレットのお陰で様々な活動ができます。