⒍月２４日（月）の５校時、３・４年生は音楽の授業でした。
　「『楽しいマーチ』ってどんな曲かな」というめあてで、歌やリコーダーの練習などをしたり、リズムの重なり方や音の高さの違いについて「楽しいマーチ」という曲を聴いて気付いたことをタブレットにまとめてペアで伝え合ったりしました。