・麦ごはん
・牛乳
・豚キムチ炒め
・ナムル
・水餃子スープ

給食ではできるだけ主食・主菜・副菜がそろうようにし、みなさんの健康が保たれるように組み合わせを考えています。
普段の食事でも意識し、健康な体づくりにつなげられるといいですね。

今日の写真は、３年１組の様子です。

金古町在住で県内の特別支援学校に通うお子さんと居住地校交流をしました。
本来であれば、金古小に来校していただき、子どもたちと直接交流するのですが、コロナ禍の状況なので、図工で作った作品での間接交流という形で実施しました。
上の写真が２学期の作品、下の写真が３学期の作品です。
１年生とゆうあい学級の子どもたちは、展示した作品の感想やお礼などを書いた手紙をお返しとしてプレゼントしました。

６年生のみなさん、今日の「６年生を送る会」はいかがでしたか？
金古小全員で作り上げた気持ちのこもった会になりました。
１時間ほどの会でしたが、今年一番たくさんの「ありがとう」を聞きました。
「ありがとう」という言葉はステキですね。
簡単だけどなかなか言えない言葉でもあります。
この会を運営してくれた５年生の皆さん、今日まで本当にありがとう。
６年生からのバトンが引き継がれたなぁと感じました。

メダルを首にかけた６年生は、１年生と一緒に２〜５年生が並ぶ廊下を歩きました。

６年生からのお礼の言葉でZOOMによる送る会が終わりました。
そのあと、６年生は１年生の教室前まで移動し、１年生からキラキラ輝く手作りのメダルを首にかけてもらいました。
「かわいい〜」と６年生も嬉しそうな笑顔をたくさん見せてくれました。

５年生の進行で、６年生を送る会が始まりました。
１〜５年生の各クラスから６年生に向けたビデオメッセージが映し出されました。
１〜５年生が感謝の気持ちを込めて手紙を書きました。
代表して１年生３人が手紙を読み上げました。

６年生の教室の黒板に飾られていました。

今日は、６年生を送る会がありました。
朝、校舎の３階にいくとステキなメッセージボードが飾られていました。

色チョークを使って５年生が描きました。
「あり」が「１０」匹いるのに気が付いたでしょうか？
図工で作ったホワイトボードにも一人一人がメッセージを書きました。

今日まで準備してくれた５年生に感謝でいっぱいです。
対面式で送る会ができないとわかっても、６年生への熱い思いが伝わってくる…そんなメッセージボードを完成させてくれました。
５年生のみなさん、ありがとう！

・丸パン横切り
・牛乳
・ソースチキンカツ
・グリーンサラダ
・ABCスープ

テレビやスマホなど、おもしろいメディアはたくさんありますが、少し我慢して、目を休め、早く寝る習慣を身に付けると、早起きにもつながります。
早寝早起き、朝ごはん+適度な運動を心がけ、いい生活リズムを自分で作りましょう。

今日の写真は２年２組の給食時間の様子です。
チキンカツは、パンにはさんで食べます。

今学期最後の通学路点検がありました。
先生方が、下校時に子どもたちと一緒に歩きながら危険個所等がないか確認しました。

保護者の方からは
・前橋箕郷線側の金古四角の信号から金古小に向かう道とauショップに向かう道路は、歩道が狭く、縁石も無くガードレールも無く交通量も多く非常に危険
・諏訪神社のあたりはグリーンベルトが引かれていても、道路幅が狭く危険
……等の声が上がっています。
来年度も通学路の工事要望にあげたいと思います。
他にも、お気づきの箇所があれば、学校までご連絡ください。

風の強い日が続いています。
それでも、子どもたちは元気に外遊びをしています。
縄跳び練習台の前には何人もの子が列になって自分の番を待ちます。
１年生でも連続二重跳びができる子、後ろ二重跳びに挑戦する子が増えてきました。
三重跳びに挑戦する高学年の姿は格好いいですね。

・ごはん
・ふりかけ
・牛乳
・ぶりの甘辛揚げ煮
・菜の花のごま和え
・みそけんちん汁

写真
２年１組の給食準備の様子

・発芽玄米ごはん
・上州地鶏のカレー
・牛乳
・ブロッコリーサラダ
・ミニチーズ（２）

上州地鶏は、群馬県特有の育て方で生産された地鶏です。
エサにもこだわり、群馬で作られた梅酢と桑の葉を混ぜたものを食べています。
普通の鶏の２倍以上の日数をかけ、広いスペースで手間ひまかけて健康に育てられています。

写真は１年３組の給食時間の様子です。

・クロワッサン
・牛乳+ミルメーク（コーヒー味）
・ペンネペスカトーレ
・大根とツナのサラダ
・冷凍パイン

【給食ひとくちメモ】
３月の給食目標は「１年間のまとめをしよう」です。
今年も感染症予防対策として「黙食」を徹底してきました。
少し寂しい給食時間だったかもしれませんが、協力してくれたみなさんに感謝します。
苦手なものは克服できましたか？
姿勢や箸の持ち方など食事のマナーは守れましたか？
食べ物の知識を身に付けることはできましたか？
この１年間の食生活を振り返り、来年度につなげられるようにしましょう。

写真は、１の２の給食時間の様子です。

今日は一日早いですが、ひなまつり献立です。
・ちらし寿司…ノリで巻いて食べます
・桃の花ゼリー…豆乳風味のゼリーに国産の桃果汁を使ったゼリーを重ねた二層のゼリーです。
・牛乳
・おかか和え
・豚汁

写真は、１年１組の給食の様子です。

・パック中華麺
・牛乳
・春巻
・キムチ和え
・五目ラーメン汁

今日の給食ひとくちメモは「春巻」についてです。
もともと立春の頃に新芽を出した野菜を具材として巻いてつくられていたことを理由に「春巻」と呼ばれるようになったそうです。
みんなで春野菜を巻いたものを食べて新春を祝い、無病息災を願ったといいます。

給食センターでは、児童生徒の健康をいつまでも願って、心を込めて給食づくりをしています。

五目ラーメン汁の具の中にいつもとは違った「なると」が使われていましたが、みなさん分かりましたか？

通級指導教室の入り口には、季節を彩る置物や掲示物が飾られています。

養護教諭から6年生に向けたメッセージです。
数字で見る12年間を振り返ってみてください。