5年生 総合的な学習の時間

目の不自由な人の生活について考えました。アルミ缶や牛乳パック・文房具等についている点字に実際に触れながら、考えたことを伝え合いました。一人の意見に対して、児童がどんどん意見をつけたし、考えを広げていました。
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学校行事
5/2 家庭訪問(1〜3年) 教育相談5
5/3 憲法記念日
5/4 みどりの日
5/5 こどもの日
5/6 家庭訪問(1〜3年) 教育相談6