5/9 図書の時間(3・4・5組)

 図書室で本を借りたり読んだりしました。お気に入りの本を見つけると、楽しそうに読みながらページをめくっていました。
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5/9 あさがおのたねまき(1年生活)

 1年生があさがおの種をまきました。自分の鉢に肥料をまぜた土を入れ、一人6個、種をまきました。最後にペットボトルのじょうろで水をあげました。芽が出るのが楽しみです。
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5/8 授業風景(2−2算数)

 引き算のひっ算のやり方を考えました。たし算のひっ算の時のを思い出し、それにならって考えていました。
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5/8 授業風景(2−1図工)

 粘土をちぎったり握ったりしてできる形から想像を広げ、作品を作っていました。静かに集中して取り組んでいました。
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5/8 授業風景(5−1図工)

 ワイヤーを切ったり曲げたりしながら発想を広げ、思い思いの作品を作っていました。太いワイヤーはペンチを使って切りました。
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5/8 授業風景(1年体育)

 クラスごとに分かれ、鉄棒と登り棒に挑戦していました。みんなやる気満々で取り組んでいました。
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5/8 授業風景(6年社会)

 平和に関する一枚の写真から読み取れることを自分で考え、その後グループで考えを交流し合っていました。自力解決の場面では物音一つせず、集中して取り組んでいました。さすがは6年生です。
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5/8 縦割り班清掃

 縦割り班の清掃活動が始まりました。今日は朝行事の時間に清掃を行いました。高学年がお手本を示しながら取り組めました。
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5/7 授業風景(4−1社会)

 群馬県の土地の様子について調べたことを、グループで発表し合っていました。山や川の名前、土地の高低など、自分たちが住んでいる群馬県の様子について詳しくなっています。
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5/7 授業風景(4−2理科)

 ゴールデンウィーク前に植えたヘチマの芽が出てきました。タブレットで写真を撮り、拡大してよく見てみると、ふた葉の間から小さな芽を発見!
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5/7 授業風景(3年算数)

 3年生は、わりざんの学習に入りました。クッキーを同じ数ずつ分けるには一人分が何個になるか、タブレットを使って自分の考えを表していました。
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5/7 授業風景(1年算数)

 数字カードを使って、数の大小の学習をしていました。先生が出すカードより数字が大きかったり小さかったりすることで、勝負が決まります。カードを出すたびに、大きな歓声があがり、大盛り上がりでした。
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5/2 和田橋交通安全教室2(3−1)

 何度もコースを練習するたびに、自転車の乗り方がどんどん上達していきました。安全のため、5名の保護者の方にもご協力いただきました。大変お世話になりました。今日の学習を忘れず、交通事故には絶対に遭わないようにしてほしいと思います。
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5/2 和田橋交通安全教室1(3−1)

 3年1組が和田橋交通安全教室で自転車の乗り方の学習をしました。ヘルメットのひもの長さの確認や自転車の乗り降りの仕方等の基本的なことから左右確認や信号の渡り方などたくさんのことを教えていただきました。
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4/30 縦割り班会議

 本校の特色の一つである縦割り班活動、1〜6年生で構成する班で、掃除をしたり遊んだりします。上級生が下級生の面倒を見ていろいろ教えたり、下級生は上級生をお手本にしながらできることを増やしたりしていきます。今日は新しい班の顔合わせと活動内容を確認しました。
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4/26 登校班会議

 朝行事の時間に、各登校班に分かれ、集合時間や場所の再確認、安全な登校の仕方について話し合いました。高学年の児童が下学年の児童の面倒を見ながら進められました。
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4/25 3年町探検2

 最後に古墳の近くで記念撮影をしました。晴れて暑くなる予報でしたが、風がたくさん吹いていて、熱中症の心配はなく、元気に行ってくることができました。
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4/25 3年町探検1

 かみつけの里方面へ地図を持って探検に出かけました。何気なく歩いている道でも立ち止まって見るといろいろな発見がありました。神社やお寺、ソーラーパネル、畑や花畑など、たくさん見つけてメモをしました。
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4/24 授業風景(6年理科)

 酸素、二酸化炭素、窒素のものの燃え方の実験をしていました。物が燃えるには何が必要か、実験を通して考えました。
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4/23 授業風景(5−1家庭科 )

 お茶の入れ方を学習しました。ガスコンロの点火の仕方、お湯の沸かし方、おいしいお茶の入れ方を実習しました。点火は恐る恐るでしたが、全員体験できました。普段お茶を入れて飲むことも少なくなってきているようで、自分の入れたお茶の味を堪能したようです。
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